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期刊论文
克服目标教学中的“高原现象”
克服目标教学中的“高原现象”
来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:clear0102
【摘 要】
:
克服目标教学中的“高原现象”湖北省荆州卫生学校张机敏434100在目标教学过程中,由于“高原现象”的出现,则是造成许多学生学习成绩提高不大或时有下降的重要因素之一。何为“高原现
【作 者】
:
张机敏
【机 构】
:
湖北省荆州卫生学校
【出 处】
:
卫生职业教育
【发表日期】
:
1997年6期
【关键词】
:
目标教学
“高原现象”
课堂教学
传统教学方法
学生的主体作用
教师的主导作用
学习者
师生关系
学习动机
中专学校
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克服目标教学中的“高原现象”湖北省荆州卫生学校张机敏434100在目标教学过程中,由于“高原现象”的出现,则是造成许多学生学习成绩提高不大或时有下降的重要因素之一。何为“高原现象”?它是怎样产生的呢?德国著名学者马克多斯对人们学习知识,掌握操作技能的...
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