1979年，也是中国恢复高考后的第三年，她与复旦大学擦肩而过，成为医科大学的一名儿科系学生，32年后，她坐在复旦大学EMBA新生课堂里，同时也是医术精湛的知名儿科专家。
　　作为复旦EMBA 2011级春季班的一名新生，知性的黄敏难以掩饰内心的喜悦：“想成为复旦的学生，是我从小就有的梦想。现在终于可以戴上复旦的校徽，这种感觉非同一般。”黄敏的孩子正在英国牛津大学求学，母子一个在东方，一个在西方，但对学习的共同热爱让这种距离变得不是那么遥远。
　　1984年，黄敏大学毕业后进入上海儿童医院工作，由于对业务的孜孜追求，先后多次被卫生局公派出国学习，日本庆应大学、川崎医科大学，美国哈佛大学，都曾留下她求学的脚印。现在的黄敏，是上海儿童医院(上海交通大学附属儿童医院)心内科主任医生、硕士生导师，擅长先心病介入治疗、川崎病及各种小儿心律失常的诊治。同时，她又是医院副院长，全面负责医院医疗、护理、医技、教学及科研等工作。她还担任上海交通大学医学院儿科系副主任：中华医学会儿科学分会委员，上海医学会儿科学分会副主任委员，上海市医学会涉外医疗研究会委员，《中华儿科杂志》审稿专家，《临床儿科杂志》常务编委、《中国实用儿科杂志》编委、《中国循证儿科杂志》编委、《国际儿科学杂志》编委，承担上海市科委、市卫生局等局级以上课题8项，发表论文30余篇，主编及参编《儿科临床新理论与实践》、《小儿心脏病学》、《儿童晕厥》等著作。无论是专业、管理，还是学术，她的每一步都堪称扎实而完美。
　　很多人想不通，像她这样优秀的“多面手”还要学什么?事业已达到一般人难以企及的高度，学了又为着什么?其实，在黄敏的心中，一直有个心结。在日本留学及与日本医院的交流经历，给她带来了极大的震撼。日本不仅医疗水平世界领先，医疗服务尤其直暖人心，而后者在某种程度上来得更为重要。反观中国，医疗技术的差距虽然与国际水平越来越小，但医疗服务却始终停留在较低的境地，医生的职业道德饱受社会质疑，医患矛盾层出不穷。什么时候中国也能达到日本这种境界々
　　在医学路上近30年的漫漫求索，黄敏自有她的心得医院与企业的不同在于，企业是以产品和利润为中心，而医院的服务对象是人，以有生命的人为中心。因此，医院除了追求医疗技术的高标准、管理方式的现代化之外，对医院文化的建设不容忽视。一直爱学习的她，再一次决定将自己带上学习的跑道。只不过，这一次她没有远渡重洋，她选择了EMBA，选择了复旦。她认为，管理其实是高度相通的，而复旦恪守百年人文传统的商科教育，与她坚持医院以人为本、以文化为魂的管理理念非常契合。还有，儿时的复旦梦，在她脑海中从来就没有放弃过。得益于中国医改对医院的管理水平提出更高要求，得益于医院领导的未雨绸缪，更源于自身的坚持不懈，黄敏如愿以偿地考上了复旦大学EMBA，在人生的事业高点圆了儿时梦。
　　刚刚步入校门，黄敏已在着手准备一项医院管理与人文教育相结合的专题项目。而对于未来，黄敏更是充满期待：“我希望每位到医院来就医的小朋友，在这里不仅能收获健康，同时也能感受这里是一片充满温暖和快乐的地方。”