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随着高职教育的不断发展,提高高职院校学生英语口语能力,已成为高职院校英语学科教改的趋势。英语课堂教学的改革,要“以人为本”、“以学生为主体”、“以学生的发展需要为前提”。我具体分析了高职学生英语口语表达困难的各种因素,并提出了一些解决策略。
提高高职院校学生英语口语能力初探
【摘 要】
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随着高职教育的不断发展,提高高职院校学生英语口语能力,已成为高职院校英语学科教改的趋势。英语课堂教学的改革,要“以人为本”、“以学生为主体”、“以学生的发展需要为
【机 构】
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哈尔滨师范大学英语专业2004级教育硕士研究生,黑龙江农垦职业学院人文系外语教研室
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2006年9期
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