【摘 要】
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本文通过多年的教学经验及实例,分层次阐述了教师如何转变教学行为,如何使用更恰当的教学法,使学生更有意识地去参与学习,更加主动地去接受知识,把学生置于一种多元化的学习环境中
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本文通过多年的教学经验及实例,分层次阐述了教师如何转变教学行为,如何使用更恰当的教学法,使学生更有意识地去参与学习,更加主动地去接受知识,把学生置于一种多元化的学习环境中,给他们提供广阔的学习空间,使他们在自主学习、研究中获得新的学习经验。
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温室蔬菜生产是一项高投入、高产出、高效益的产业,随着栽培种植年限的增加,各种常见病害病原菌在土壤中得到积累,加之温室蔬菜轮作、倒茬困难,温室消毒不及时、菜农对病害的
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【摘 要】在初中音乐欣赏教学中,如何运用新课程的教学理念、新的教学方法和教学手段来提高音乐欣赏课的有效性,是需要我们初中音乐教师不断思考和探索的问题。本文从激发兴趣,注重方法两个层面来说明兴趣是学生学习音乐的动力,方法是学生学好音乐的关键。 【关键词】音乐;欣赏;兴趣与方法 初中音乐欣赏课的教学不但可以培养和发展学生的音乐感受及其表现能力,而且可以培养学生正确的审美观和发展学生的审美能力,从
一、主题与背景 初中英语教学的重要性毋庸置疑,但是由于种种原因学生对于英语都有一种畏惧的心理,认为英语难学。那么怎样才能提高英语课堂的教学效果呢?针对这种心态,在英语课堂的导入部分我都精心设计了一个教学情境,让学生有身临其境的感受,使得学生能够沉浸于课堂氛围中。从而让英语课堂从开头到结尾都紧紧抓住学生的注意力,提高学生的兴趣和积极性。 二、情景与描述 初中英语8A中的第六单元“Natural
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目前,新一轮课程改革正以令人瞩目的迅猛之势在全国各地顺利推进,广大教师以此为契机,不断更新自己的教学理念,不断改革自己的教学实践。但笔者发现,有些老师对课改精神的理解有失偏颇,由此而对课堂教学带来了一些不利影响。在此试作分析,以期引起大家的关注。 一、新型学习方式下的师生关系与师生地位问题 新课程倡导以学生为主体,教学是多边活动,是师生的共同活动,师生是平等互助关系,教师不能独霸课堂,要让学生
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1.解决利用拆借资金扩大信贷规模问题,要采取经济的和行政的办法。所谓经济办法就是对承包行要考核信贷资金自给率和自给水平增长率。其计算公式是: