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建国初期，伴随着全国性的院系调整，大学文科教材面临批判和修正。1951年，王瑶出版了《中国新文学史稿》（上卷），《文艺报》发起对该教材的讨论，这直接导致了王瑶对教材的修改，也影响了下卷的写作。通过对王瑶50年代文学史写作的考察，本文的梳理试图说明：王瑶从鲁迅身上总结出的“典型现象”法，基于他对文学和历史的创造性的理解并成为他毕生追求。“典型现象”既是写作方法，也是认识论。他决定了王瑶先生毕生的学术实践和时代政治的关系。