【摘 要】
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随着退耕还林、退牧还草政策的一步步实施,许多牧民走出草原,走向城市寻求发展,致使农牧区也产生了一些留守儿童。天祝县城关小学留守儿童已占到了相当的比重,这些孩子在学习
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随着退耕还林、退牧还草政策的一步步实施,许多牧民走出草原,走向城市寻求发展,致使农牧区也产生了一些留守儿童。天祝县城关小学留守儿童已占到了相当的比重,这些孩子在学习和生活上都遇到了极大的困难。小学阶段是一个非常关键且不一样的阶段,对儿童的性格养成和生活习惯方面有着重要的影响。笔者经过一段时间的尝试,摸索到了一些行之有效的方法,以促进农牧区留守儿童初步形成一些好的学习习惯,提高学习效率。
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