【摘 要】
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中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》),对全面提高义务教育质量做出顶层设计和系统部署,是朝着新时代教育发展总体目标迈进的战略决策,而这对新时代的校长群体提出了更高要求.苏霍姆林斯基的教育思想内容极其丰富,包含了许多有价值的精神财富,至今仍有契合时宜的现实价值,可以启发我们对校长角色进行重新审视,全面提升我国义务教育质量.
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中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》),对全面提高义务教育质量做出顶层设计和系统部署,是朝着新时代教育发展总体目标迈进的战略决策,而这对新时代的校长群体提出了更高要求.苏霍姆林斯基的教育思想内容极其丰富,包含了许多有价值的精神财富,至今仍有契合时宜的现实价值,可以启发我们对校长角色进行重新审视,全面提升我国义务教育质量.
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