【摘 要】
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近年来,西方社会的多元文化主义政策被日益全球化的社会发展趋势所冲击,出现了危机和困境,其根本原因是西方主流社会的人们不愿意保持对少数移民群体的理解与宽容,同时也因为
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近年来,西方社会的多元文化主义政策被日益全球化的社会发展趋势所冲击,出现了危机和困境,其根本原因是西方主流社会的人们不愿意保持对少数移民群体的理解与宽容,同时也因为这部分少数移民群体不断释放出不信任、不合作的思想倾向,也就是说,在族群利益与个人利益的诉求上,西方主流社会的人们与少数移民群体之间,存在着不同程度的意见分歧和矛盾冲突,而不断涌入的外来少数移民群体人口的迅速增加,进一步加剧了他们之间的意见分歧,更加凸显了矛盾冲突的严峻性.因此,要解决这一严峻的现实问题,必须努力构建和健全一个共同研究探讨和协商的
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一、数学有效提问的含义 就数学课堂教学来说,所提问题在实现教学目标的过程中所起作用的大小主要是受数学学科知识内在联系的制约,同时还与教师提问时的措辞和表述有关,提问前具有一定的预见性.而所提问题的功能的实现程度则受学生的认知水平及课堂情境的制约,一般难以在事前预见.这里讲的问题的功能,主要指两方面:第一,所提问题本身的固有功能与提问的目的是否一致.第二,教师提问时措辞是否明确,表达是否清楚.
丁玲笔下的知识女性形象,以其对特定历史时期中国女性寻求新的解放道路的艰难坚韧的探索,体现出其在现代文学史上前所未有的独特性和深刻性.本文拟就对这类形象的性格表现及
在中学政治课上实施素质教育的过程中,作为政治教师应当认真研究教师作用的边界问题.虽然在实际的教学中,我们追求的教学效果是深入学生心灵,与学生产生共鸣,但这并不意味着
1992年10月12日至16日,全国妇干院校年会暨妇女理论教学研讨会在济南中国妇干院山东分院举行。本届年会历时5天,有70余人参加,会议的中心议题是传达贯彻全国成人高等教育会议
科学性是试题的生命.然而遗憾的是,即使是精心打造的高考试题,也或多或少在命题的科学性方面存在问题.这对中学教学产生一定的负面影响.现举几例,供同行参考.
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