论“发展性教学”教学流派

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<正>通常来说,我们一旦谈起发展性教学这个教学流派,我们会称之为赞科夫发展性教学。毫无疑问,发展性教学流派的主要代表人物是赞科夫,这个教学流派是由赞科夫组织并领导的一项长期的教学实验研究基础上提出的教学论体系。列昂尼德·弗拉基米罗维奇·赞科夫(1901—1977)是苏联
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