论文部分内容阅读
《中学数学教学参考》中旬2017年第6期24-27刊登了杨峰先生的一篇文章《不教也“会”，为何而教？》，笔者读完，引发共鸣，反思自己的备课，如何备出深度？
如何强化备课深度
【摘 要】
：
《中学数学教学参考》中旬2017年第6期24-27刊登了杨峰先生的一篇文章《不教也“会”，为何而教？》，笔者读完，引发共鸣，反思自己的备课，如何备出深度？
【机 构】
：
湖北省秭归县沙镇溪镇初级中学 湖北 秭归 443611
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2018年9期
其他文献
1.创设情景，培养问题意识rn1.1屏幕动画，复习旧知。草地上，有30只兔子在吃草，认学数出有几只兔子。rn提示:怎样分这群兔子，才能一眼看出30只呢?(巩固知识：10个1是一十，3个十就是三十
期刊
中国情缘在两位文学巨匠卡夫卡和博尔赫斯身上体现得尤为明显.两位大师毕生都没有到过这个遥远的令他们心驰神往的国度——中国,却对她饱含深情,在他们的许多作品里,都充斥着
职场小说为何风行rnF新前程:现在随便在任何一家书店转转,包括在路边卖盗版书的地摊上,都能发现职场小说被放在显眼的位置上,从一两年前的到再到前不久流行的……而现实生活
众所周知,课堂是学生在校学习文化科学知识的主阵地,在过往高中教学教育实践中“死记硬背”、“应试教育”等问题往往得不到有效解决,这也使得数学成为高中学习负担最重的主
摘要：20世纪以来，存在主义逐渐成为西方哲学中最主要的流派之一，存在主义与马克思主义的结合成为第二次世界大战以后存在主义演化的一大主要趋势。萨特作为存在马克思主义最有力的代表人物之一，他把马克思主义思想同自己的原有思想相结合，极力倡导人的自由这一主题。因此，我们从萨特的《存在是一种人道主义》一书入手，深入分析他的存在主义马克思主义。 关键词：萨特；存在主义；人道主义 中图分类号：B516 文献
在我国,传统女性的地位普遍较低,女性没有独立的人格与自由,只是男性的附属品;受工业化的影响,女性从家庭中解放出来,获得一定的经济地位,家庭经济关系也随之得到改变,社会地
嘿!大家好!我叫张释文,我很喜欢看动画片,比如:《星际宝贝》《奥特曼》等等。那些动画片里的主角都很好玩。我看过《神兵小将》这部动画片,问天和问雅寻找爸爸的时候非常勇敢
摘要：在前景化理论发展过程当中， 基于不同的学术传统、研究方法以及关注范围，曾出现过各种不同的思想或评论。本文旨在通过介绍几位重要人物的理论贡献，揭示该理论各个发展阶段的特点以及它们之间的承继关系， 使得读者对前景化发展脉络和趋势有清晰的把握。 关键词：前景化理论；前景化语言特征；应用 中图分类号：H31 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）06-0152-01 一、前景