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小学阶段的英语学习中,语音知识是基础内容,新课程标准明确提出,小学阶段的英语教学要加强对语音教学的重视,但是在这样的大背景下,传统英语教学中小学英语语音教学存在的问题越来越突出。文章主要从现阶段小学英语语音教学中存在的问题以及具体的解决策略进行研究,希望能在提升小学英语语音教学整体质量的基础上,为学生今后更好地开展英语学习活动打下良好的基础。