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情感从认识到形成能力,习惯的转化过程中起着极为重要的中介作用,不能忽略道德情感教育。根据马克思关于人的全面发展学说,实施情感教育,是推动人的全面发展的重要途径。要培齐全面发展的新型军事人才,除了要注重以人为本构建具有情感特性的军事训练模式外,还应统筹规划,重视官兵情感教育与部队思想政治工作的结合渗透。这样,才能有效的培养出适应新形势下的新型军事人才。