【摘 要】
：
在我国新课程改革不断深入的大背景下,传统教师作为课堂主体向学生传授知识,解答学生学习过程中产生疑惑的教学模式已经不能满足课堂教学需要,需要探究更好地课堂教学模式。
论文部分内容阅读
在我国新课程改革不断深入的大背景下,传统教师作为课堂主体向学生传授知识,解答学生学习过程中产生疑惑的教学模式已经不能满足课堂教学需要,需要探究更好地课堂教学模式。自主学习意识和能力是现代小学生必备的素养,而语文教学作为小学教学阶段一门重要学科更应该充分注重对学生这一素质的培养,在这样的情况下,实施小学语文课堂教学的过程中就应该在探索模式下开展自主课堂教学,让学生在积极的探索与自主学习的过程中更好的掌握教学内容。
其他文献
对我国22个省市的一项调查研究表明,全国12.97%的青少年被检出有行为问题,特别在人际交往、情感适应和学业适应方面更加突出,是以对自我接纳调查研究,是一个十分紧要而又非常
在我国加入WTO和全球经济一体化不断深入的新形势下,如何搞好企业文化建设?怎样联系企业实际创建具有自身特色的企业文化?这是当前企业所面临的新课题。本文试从湘泉集团企业
新时代的社会主义现代化建设需要全面的健康素质的人才,需要我们的学生具备更加专业的基础知识与实践能力,专家在提出提高学生的化学核心素养的前提下,帮助学生拥有良好的预
学生的思想工作是一切工作的核心,是确立学生世界观、人生观、价值观的主阵地。作为新时代人类灵魂的工程师,必须紧跟时代潮流,从实际出发,掌握小学生的思想动态,采取灵活多
少数民族青年领导干部肩负着民族地区经济发展和社会进步的重任,党的民族工作路线和民族政策的贯彻执行在于有一支优秀的民族干部队伍,尤其是民族青年领导干部队伍。因此,少
近年来,现代教育教学领域掀起了一股教学中渗透中华传统文化的热潮,历久弥新的中国传统文化,在谆谆教导的课堂中,焕发出鲜艳而独特的色彩。针对小学低年级语文古诗教学,传统
我国国有企业较普遍存在着债务高、效益低的状况，究其原因，企业财务控制不力是主要问题之一。能否建立起合理有效的财务管理体制，通过有效的制度形式，强化企业财务的监督与控制，直
针对农村小学语文教学进行分析,研究了如何采用小班化教学方式来提升小学语文教学效果,从三个方面做出分析,内容有:树立正确小班化教学理念,整合资源,提升小班化教学效率,适