高职学生社会主义核心价值观的认同调查与对策研究

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高职学生对社会主义核心价值观认知度尚可,但认同度较低。这种现状与思想政治理论课偏形式重说教,社会功利主义价值观盛行及价值观在家庭教育中的缺失有关。应有针对性地采取措施,提升社会主义核心价值观在高职学生群体中的认同感。
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