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伴随社会不断发展,对人才所提出要求也日渐提升,学生是否具备创新能力已成为衡量人才的重要标准,而英语作为小学基础学科,需承担培养学生创新能力的重任。本文首先针对培养学生创新能力原则加以阐述,其次针对小学英语教学中学生创新能力培养策略加以分析,望借此可为强化学生创新能力提供参考。
浅析小学英语教学中如何培养学生创新能力
【摘 要】
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【摘 要】伴随社会不断发展，对人才所提出要求也日渐提升，学生是否具备创新能力已成为衡量人才的重要标准，而英语作为小学基础学科，需承担培养学生创新能力的重任。本文首先针对培养学生创新能力原则加以阐述，其次针对小学英语教学中学生创新能力培养策略加以分析，望借此可为强化学生创新能力提供参考。 【关键词】小学英语;英语教学;创新能力 课堂教学活动中，语言类课程同其他学科相较而言较为枯燥且乏味，若教
【机 构】
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如东县马塘小学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2021年15期
其他文献
【摘 要】随着教育体制改革的不断深化，当前小学阶段的教育教学越来越重视培養学生的思维能力和核心素养。这既是时代发展、社会进步对教育教学提出的新要求，也是数学学科与时俱进的具体表现。基于此，本文探讨了如何在数学学科中培养学生的成长型思维。 【关键词】核心素养;小学数学;成长型思维 《小学数学新课标》中特别强调了对小学生十大核心素养的培养，这也为今后数学学科的教学指明了方向，即应试教育理念下的
【摘 要】新课改是我国教育事业必须历经的过程和重要途径。在新课改背景下，教师要深入分析新课改的相关规定与要求，致力于构建符合学生发展需求的高效课堂，争取利用最少的资源获得最大的效益，除了让学生掌握基本的数学能力外，还要帮助学生养成良好的学习兴趣、数学习惯和思维方法，树立正确的情感态度和价值观念，促进其核心素养的提升。本文将对新课改下提高小学数学课堂高效性的作用进行分析与研究。 【关键词】新课改
科层制作为高校行政运行过程中广泛采取的组织结构形式,有其内在的合理性和必要性。高校的行政级别仅是高校行政化的外部表象,科层制的泛化和异化才是其根源所在。当前社会各
乡村治理一直是国家治理与社会治理的重要场域,也是国家与社会治理现代化的基础。村民自治的产生与制度化有着特定的历史前提、现实需要和政治基础。村民自治对农村社会发展
【摘 要】车尔尼雪夫斯基曾说：“人最宝贵的东西是什么？是生活。”课堂上，生活是一个相对重要的教学载体，实施生活化教学，能让学生“做数学”，使他们主动学学科知识，学会解决更多实际问题。本文，将针对数学课堂教学中生活化教学策略展开详细阐述，旨在打造一个良好的生活化教学空间。 【关键词】数学;生活化;教学策略 目前，对生活化教法的应用相对片面。同时，受传统“灌输式”教学观念的影响，课堂教学方法相
【摘 要】小学教学当中难免会遇到这样一部分学生，性格胆小怯懦，对于喜好的事物不善于表达，而遇到困难了也总是犹豫不决，在课堂活动参与當中很少主动举手回答问题。探究这一现象的背后原因，多数是缺乏自信心造成的。作为小学教师，如何帮助学生提升自信心，并引导其养成活泼开朗、良性竞争的性格，是当下教育的难题之一。 【关键词】小学语文;课堂教学;文化自信 自信心对一个人的学业与未来工作发展有着极大的影响
【摘 要】语文作为一门人文性的学科，强调情感的表达和抒发，而作文就是学生表达感情的一个重要手段和形式。通过作文中的细节描写，能够更好地帮助学生进行情感的传输和表达，能够深化文章的主体和情感。 【关键词】小学语文;写作教学;细节描写 小学语文作文十分考验学生的综合能力，既要求语句通顺，又要符合常识与逻辑，甚至有时候还需要借助到一定的想象和联想，所以作文对大多数小学生来说是个很困难的事情。但是
【摘 要】小学语文阅读教学中，格外注重培养小学生的审美水平，而“朗读”和“理解”是学生分析和感悟文章的有效手段。对此，教师以教材内容为本，遵循学生的审美规律，优化课堂朗读教学活动，培养学生的审美意识。文章在朗读和理解的基础上，从意境美、积累美、人性美、情感美和语言美等方面入手，探讨提高学生审美水平的有效措施，以期为小学语文教师教学提供参考。 【关键词】小学语文;朗读;阅读;审美教学 人教版
【摘 要】随着近年来教育改革的不断深入，我国小学教育一直致力于创新、发展更高效的教学课堂形式。计算作为小学数学教学中最重要且基础的一部分，对学生未来的学习和发展具有积极的影响，尤其是低年级阶段，计算是数学学习的基本技能，因此，小学教师应当将计算放在数学教学的首要位置上。本文就基于合作学习对小学数学低年级计算进行教学探究。 【关键词】合作学习;小学数学;计算教学 计算是人们日常生活的必备技能