【摘 要】
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我们知道,在课堂教学过程中,培养学生的创意性思维能力需要根椐学生、教学内容,采用不同的方式,从而激发学生思维的灵活性和深刻性,同时运用已学的知识,对基本的概念和基础知
【机 构】
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河北省霸州市第一中学,河北 霸州,065700
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我们知道,在课堂教学过程中,培养学生的创意性思维能力需要根椐学生、教学内容,采用不同的方式,从而激发学生思维的灵活性和深刻性,同时运用已学的知识,对基本的概念和基础知识,对一章甚至是几章的知识进行归纳和总结.同时加强求异思维的培养,让学生能够从给定的信息出发,然后对新知识进行分析、思考,产生系统性的知识,同时需要经常训练学生找缺点和挑毛病的能力,从一些貌似荒诞的观点找到一些亮点,从而鼓励学生大胆地去思考.
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