论文部分内容阅读
高职院校艺术类学生道德教育的实效性一直是高职德育工作者关注的主要内容之一,而广东省外语艺术职业学院艺术类学生男女比例的差异性,给道德教育的实效性带来了一定的难度。由于性别的差异,男学生与女学生对人类和世界的诸多问题有着不同的视角和看法。而从两性差异的维度进行高职艺术类学生道德教育研究,是一个值得深入探讨的问题。