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小学阶段,班主任如何更好地保障班级管理工作的效果和质量,这是当前阶段小学素质教育的新需求,同时也是保障学生健康成长的必要前提.本文就对于小学阶段,班主任如何做好班级管理工作这一方面的问题进行探究和分析.
论小学班主任管理工作中的现状与对策
【摘 要】
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小学阶段,班主任如何更好地保障班级管理工作的效果和质量,这是当前阶段小学素质教育的新需求,同时也是保障学生健康成长的必要前提.本文就对于小学阶段,班主任如何做好班级
【机 构】
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四川绵阳平武县南坝镇中心小学 622554
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年37期
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