【摘 要】
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【正】 培养攻读博士学位研究生,对我校来讲是一件非常新的工作,为了保证培养质量,我们根据教育部《关于1980年全国有关重点高等学校选拔四年制研究生的暂行办法》、《中华人
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【正】 培养攻读博士学位研究生,对我校来讲是一件非常新的工作,为了保证培养质量,我们根据教育部《关于1980年全国有关重点高等学校选拔四年制研究生的暂行办法》、《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及教育部的有关文件,结合我校的具体情况在1981年6月制定了《一九八○级四年制研究生培养工作试行办法》(草案)。《试行草案》对培养要求、学习方式、科研论文选题和水平、指导方式、学位课程考试、学习年限和
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【正】 一九八四年十一月二十日,胡启立在安徽调查教育改革情况时说,当前我国教育体制的改革已经成为一个紧迫的任务。各级领导要清醒地认识这个问题。他说,世界各国经济竞争
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【正】 少而精的原则早已为大家所熟知,但是结合每门课程的具体实际时,却存在着许多不同意见。不少同志受到传统培养方式的局宥,没有充分认识到全面继承传统的培养方法与技术
【正】 化学是一门实验性很强的科学。化学实验教学的质量对未来的化学家、化工和环境等学科的工程师的素质有很大的影响。因此在理工科教学计划中,化学实验教学占有重要的地
作者简介：付鑫（1981.-），男，汉，河北唐山人，本科，助教，研究方向：思想政治教育和法学。 摘要：随着高校课改的不断深入，学生的思想观念随之产生了变化，传统模式的思想政治教育已经不能适应新形势下的变化，如何在新形势下探索出高校思想政治教育教学的方法成为当前迫切需要研究的课题。本文分析了影响高校思想政治教育教学的因素，并提出了提升高校思想政治教育方法的措施，希望有助于新形势下思想政治教育的实践
摘要：近年来，职业教育界大力倡导“四项改革、一个创新、五个对接”。笔者所在学校积极探索实践，在福州市率先走出了一条以推广应用“校企合作、行动导向”为突破口的教学改革创新之路。本文将以我校为例，结合其他先进职业学校的做法，从开发贴近岗位技能标准的学习领域、建立以就业为导向的专业课程体系及配套资源、改革形成逐步增强职业能力的课堂教学模式与方法、创新以人为本的整体能力评价模式、建设与企业生产相对接的教学
乐亭县是传统农业大县，也是全国农业产业结构调整先进县。在经济发展的新常态下，坚持彻底摆脱过去的惯性思维和路径依赖，把供销社综合改革纳入整个农村改革的大局，让供销社综合改
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摘 要：通识教育在高等教育中一直备受瞩目，但学界对通识教育具体概念没有统一的界定。本文从教育理念和培养模式的角度来阐释通识教育，以期人们能更好的理解和认识通识教育。 关键词：通识教育；大学理念；培养模式 中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）07-0102-01 从美国的帕卡德（A.S.Packard）教授提出通识教育这一概念以来，人们不断探索其内涵和