让导入充满趣味,让课堂富有灵性

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导入是课堂上要走好的关键的一步,是气氛的调和剂,是整堂课情绪感染的开始.不同的课文有不同的特点,有不同风格,可采取不同导入法.导入应以学生为主,因时而变,因势而改,因文而生,让语文课堂的导入如春天那怒放的花,争奇斗艳,万紫千红.
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