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随着高中新课程课堂教学改革的不断深化,涌现出许多新的课堂教学模式。无论是山西的太谷中学、山东杜郎口中学.还是河南许衡中学都形成了自己独特的教学模式。高中课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地.也是对学生进行思想品德教育的主渠道。如何在有限的时间里.出色地完成教学任务.尽可能地提高课堂45分钟的学习效率.是我们每个教育工作者潜心研究和探讨的课题。我认为提高高中数学课堂教学效率.就必须紧紧围绕新课标的要求.积极倡导“自主、合作、探究”的课堂教学模式.从学生入手.想方设法让课堂变为“学堂”。