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陶行知的生活教育理论批判地继承和发展了杜威的教育思想，是对实用主义教育理论的超越与创新。虽然两者在教育基点、教育指导原则，儿童发展观、教育行动研究思想等方面有着一定的理论联系，但在教育本质观、教育领域观、教育方法观等方面存在着实质的区别。
“实用主义教育”与“生活教育”——陶行知生活教育理论的“源”与“流”
【摘 要】
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陶行知的生活教育理论批判地继承和发展了杜威的教育思想，是对实用主义教育理论的超越与创新。虽然两者在教育基点、教育指导原则，儿童发展观、教育行动研究思想等方面有着一定
【机 构】
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湖南科技学院教育系
【出 处】
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当代教育论坛(宏观教育研究)
【发表日期】
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2007年1期
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