【摘 要】
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在“轻负担,高质量”高喊的这些年中,作为一名小学语文教师,我也像其他教师一样在自己的教育教学实践中不断探索,努力寻找一条适合自己、适合本班学生的道路,力求让“轻负担,
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在“轻负担,高质量”高喊的这些年中,作为一名小学语文教师,我也像其他教师一样在自己的教育教学实践中不断探索,努力寻找一条适合自己、适合本班学生的道路,力求让“轻负担,
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