【摘 要】
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摘 要 在教学中要改变传统教学理念，坚持读写有机结合，重视学生综合素质的培养，以提高小学生的阅读能力。基于此，本文介绍了读写结合在小学语文阅读教学中的意义，进一步探讨小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用策略，提供一些参考性建议。 关键词 小学语文;语文阅读;阅读教学;读写结合;教学模式 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）19-0092-01 小
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摘 要 在教学中要改变传统教学理念，坚持读写有机结合，重视学生综合素质的培养，以提高小学生的阅读能力。基于此，本文介绍了读写结合在小学语文阅读教学中的意义，进一步探讨小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用策略，提供一些参考性建议。
关键词 小学语文;语文阅读;阅读教学;读写结合;教学模式
中图分类号：G622
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