【摘 要】
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面对新冠肺炎疫情,每个人都应该做理性的思考和深刻的反思.熟悉教育发展史的人都知道,教育领域的每一次发展和变革几乎都与当时的社会问题有关,特别是跟社会的动荡有关.新冠
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面对新冠肺炎疫情,每个人都应该做理性的思考和深刻的反思.熟悉教育发展史的人都知道,教育领域的每一次发展和变革几乎都与当时的社会问题有关,特别是跟社会的动荡有关.新冠肺炎疫情的防治,既是对国家治理能力和治理体系的一次考验和检测,也是对一个国家政府公信力的检验,又是对教育治理能力和治理体系现代化的一次演习.要树立大教育观,把学校教育、家庭教育和社会教育有机结合起来.完善教育内容,强化人才能力的培养.重视人文教育和科学教育的结合.同时,教育是人类共同的事业,人类共同面临着许多重大的问题与挑战,需要各国加强合作,共同构建教育命运共同体.
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