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提高大学生数学建模质量,不仅仅为了提高学生的数学建模成绩,更重要的是使学生在建模的过程中提高应用数学知识和方法分析和解决实际问题的能力.结合自己的教学体会,对教学过程中如何构建学生建模意识和提高培养学生的创新思维做了一些探讨.
关于数学建模的创新思维教学模式的探讨
【摘 要】
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提高大学生数学建模质量,不仅仅为了提高学生的数学建模成绩,更重要的是使学生在建模的过程中提高应用数学知识和方法分析和解决实际问题的能力.结合自己的教学体会,对教学过
【机 构】
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淮南师范学院数学与计算科学系
【出 处】
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大学数学
【发表日期】
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2011年05期
【基金项目】
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淮南市科技计划项目(2011A08005)
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