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中学的班级管理作为教育的重要环节，班主任是学校基层管理者，承担着学生教育的重要责任，在管理班级中起重要作用。在新课改的背景下，班主任的管理工作发生了变化，如何改进中学班主任管理工作，建设优秀的班主任队伍是值得关注的问题。本文阐述了新课改背景下班主任管理遇到的困境，并提出相应策略，希望为改善班主任管理工作提供借鉴。