以大学生创新实验计划推动多学科交叉复合创新人才培养

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通过分析大学生创新性实验计划在同济大学海洋与地球科学学院的实施现状及对人才培养所发挥的作用,提出基于大学生创新性实验计划的多学科交叉复合创新人才培养改革途径,从课程体系、培养模式、项目培育、项目评价与激励机制等方面展开阐述,主要包括:建构以学生为主体的海洋科学大类平台课程体系;组建跨学科团队,引导学科交叉项目研究,营造全员参与氛围;构建合理的评价和激励机制,鼓励多模式结合的大学生创新实验计划项目。
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