摘要：本文分析了在高职生职业生涯规划教育中开展思想政治教育的意义，提出了在高职生职业生涯规划教育中融入思想政治教育的措施，对于促进高职生有效发展、有效就业，促进高校教育工作的发展具有积极的意义。
　　关键词：高职生 职业生涯规划教育 思想政治教育 意义 措施
　　高职院校应加强大学生的职业生涯规划教育，使高职生能够有效规划自己的职业生涯，从而提升高职生的职业能力和职业素养。同时，在职业生涯规划教育中，教师要做好思想政治教育工作，把思想政治教育内容融入学生的职业规划教育中。这对于保障学生职业规划的正确方向，促进学生全面健康地发展具有积极意义。
　　一、在高职生职业生涯规划中开展思想政治教育的意义
　　首先，在高职生职业生涯规划教育中融入思想政治教育，是促进职业生涯规划教育发展的内在需求。思想政治教育是学生职业生涯规划教育的核心和灵魂，只有加强思想政治教育，才能确保大学生职业规划的本质和方向，才能有效促使大学生在职业规划中树立正确的世界观、人生观和价值观，促进大学生树立远大的理想抱负，不断提高大学生认识世界、改造世界的能力，提升大学生的道德素养，提升他们的人格魅力。
　　其次，在高职生职业生涯规划教育中融入思想政治教育，是促进学生全面发展的现实需要，是保证学生就业的重要手段。传统的大学生职业规划教育侧重于引导学生树立人生奋斗目标，提升学生的职业素养和能力，但是忽略了学生的思想政治教育，导致学生没有建立正确的世界观、人生观和价值观，职业规划方向上出现偏差。
　　因此，我国高职教育一定要把思想政治教育贯穿于大学生的职业生涯规划教育中，使学生能够在正确的世界观、人生观、价值观的引领下学会学习、学会做人、学会生活，促进学生全面发展，实现就业。
　　二、在高职生职业生涯规划中开展思想政治教育的措施
　　1.加强心理健康教育
　　在就业过程中，学生会出现很多心理问题。如对自己的职业不满意、缺乏竞争意识、给自己定位过高、应对职业挫折能力较差等。因此，高职院校应加强学生的心理健康教育，使学生合理地定位自己的角色，提高学生的心理承受能力，提升学生的就业竞争能力。
　　2.加强职业道德教育
　　在职业生涯规划教育中，高职院校应通过思想政治教育手段，对学生进行道德教育，培养学生的职业道德，向学生介绍未来所从事职业的职业道德规范，使学生能够根据职业规范约束自己的行为，从而不断提升学生的职业道德水平，提升学生的职业道德素养。
　　3.积极开展校园文化活动
　　高职院校应革新教育方式与手段，通过强化校园文化建设，把学生的职业规划教育与思想政治教育结合起来。仅仅通过课堂对高职生进行职业生涯规划教育与思想政治教育是远远不够的，教师还需要创新活动方式，开展校园文化活动，实现对学生的有效教育。如开展面试技能大赛、职场模拟、辩论赛、大学生校园创业实践活动、创业大赛等活动，促使学生积极参与，让学生在参与的过程中潜移默化地受到思想上的熏陶与教育，提升学生的职业技能，使学生能够深入了解自己的职业。
　　在高职生的职业生涯规划教育中，高职院校应加强对学生思想政治的教育。思想政治教育是高职生职业生涯教育的核心内容，只有加强思想政治教育，才能保障高职生职业规划目标的正确方向，才能充分挖掘学生的内在潜能，提高学生的职业竞争能力，才能为学生的职业发展提供无穷的动力，促进学生全面发展。因此，高职院校要认真研究大学生职业生涯规划教育中与思想政治教育相结合的方式，为促进学生就业与发展创造条件。
　　参考文献：
　　[1]沈小友.关于提高大学生职业生涯规划教育实效性的研究[D].福州：福建师范大学，2012.
　　[2]陈元元.论大学生职业生涯教育与思想政治教育的有效融合[D].北京：首都经济贸易大学，2012.
　　（作者单位：江西旅游商贸职业学院）