论文部分内容阅读
作为初中教学中最为关键的组成部分,道德与法治直接影响着学生的道德素养与法律素养的塑造。对此,应在初中道德与法治 教学中采用“让学引思”的教学理念,提升学生道德法律水平,提高教学质量。本文分析了让学引思的基本内涵,指出了其在初中道德与法 治教学中的实际应用,以期为此后的教学提供更多的借鉴依据。