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人才培养是大学的核心职能,培养拔尖创新型人才的基础在于人才选拔。我国历来重视人才的选拔,《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》对高等学校招生制度的改革提出了明确要求,基于史密斯模型对近十年我国高等学校招生制度的政策执行过程分析发现,为确保招生政策的顺利实施,各级相关部门在政策执行方面做出大量探索,并根据政策环境及时做出调整。从“自主招生”的试行到“强基计划”的推出,试图寻找最优化的选拔制度,为拔尖创新人才的培养打下良好基础。