【摘 要】
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新时期教育教学大环境下,多媒体教学法这种全新的教学理念和方法已经全面应用和推广于小学教育领域的各个范畴之中,并且获得师生良好的评价和认可.鉴于此,针对“以生为本”视
【机 构】
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苏州工业园区车坊实验小学,江苏 苏州
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新时期教育教学大环境下,多媒体教学法这种全新的教学理念和方法已经全面应用和推广于小学教育领域的各个范畴之中,并且获得师生良好的评价和认可.鉴于此,针对“以生为本”视域下多媒体教学在低年级数学课堂教学中的创新应用策略展开探索与研究,力争让多媒体教学优势能够全面发挥与有效渗透到小学数学低年级日常教学各项活动中.
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摘 要：中小学作为九年义务教学中有着一定关联的阶段，中小学数学教学衔接工作是当前中小学教师重点关注的内容。基于此，从教学内容衔接、教学方式衔接两个方面，重点对中小学数学教学有效衔接进行深入探究。 关键词：中小学;数学教学;有效衔接 中小学教学衔接是我国义务教学中重点强调的部分，实现中小学数学教学之间有效衔接，不但可以引导学生更顺利地进行学习，还便于教师整合教学资源，展现出以学生为主体的教
摘 要：不同的学习方法有不同的学习效率，就小学英语教学法来说，自然拼音法简单易学，音标教学法准确纯正，想要既简单易学又做到准确纯正，自然少不了两种学习法的结合，两种英语学习法各有优势，应该结合不同学习阶段学生的英语水平来选择更合适、更有效的学习方法。 关键词：自然拼音法;音标教学法;小学英语教学;分阶段运用 一、相关概念 （一）自然拼音法的概念 自然拼音法（Phonics）是
摘 要：随着新课程改革的不断深入，我国小学教育的方式也发生了翻天覆地的变化。传统的教学方式不仅达不到现在的教学要求，还束缚了学生的思维。小学数学错题整理是一种有效的学习方法，错误是学生学习的必然产物，错题集胜过一本数学学习资料，所以合理利用错题集能提高教学资源的开发和利用的针对性和实效性。主要对小学数学错题的整理思路进行初步的研究，并提出相关建议。 关键词：小学数学;错题集;整理方向 小
随着社会现代化的发展,互联网技术成为大部分人生活中不可或缺的一部分,信息技术在众多领域得到广泛应用.而基于此,微课教学模式应运而生.这种教学方式进一步丰富了教学方式,
摘 要：从当前古诗词单元教学概况出发，阐述古诗词单元教学培养核心素养的作用，对小学古诗词单元教学中核心素养培养策略进行分析与探究，希望为相关人员提供一些帮助和建议，更好地开展古诗词单元教学，提高自身的古诗词单元教学水平，促进学生的全面综合发展。 关键词：核心素养;单元教学;古诗词 近些年，人们逐渐增加了对小学语文教学的重视，尤其是古诗词单元教学的重视。基于核心素养理念，教师应将核心素养的
一、环境构建——搭建幸福根基 一个好的学习环境，可以激发孩子对知识的探索之心;可以造就孩子积极向上的求知心态;可以培养孩子的自我约束能力。整洁清新、充满美感的浓厚的环境氛围让学生心情愉悦，会对学生产生润物细无声的浸润和熏陶的教育功能。 （一）制度构建 以共同生活为基础，经过全班征集、师生共同探讨、征询家长意见，确定了我们的班名、班徽、班歌、班风和班训，设立了班级公约。 班名
摘 要：数学是一门锻炼逻辑思维的学科，在小学生从形象思维到抽象思维过渡的阶段起到极大的促进作用。解决数学问题对学生综合能力及知识素养的要求较高，这也是促进学生数学核心素养提升的主要环节。从几个基本点出发，介绍小学数学教学中培养学生解决问题能力的方法。 关键词：小学;数学教学;“解决问题”能力;培养方法 解决数学问题是一个综合性的学习活动，整个过程包括审题、思考、寻找思路、解题、验算等基本
摘 要：现阶段，在新一轮基础课程不断深入改革的背景下，读写结合教学形式应运而生，语文教师运用读写结合教学法展开课堂教学，可以有效提升语文课堂教学效率。基于此，就读写结合在小学语文教学中的应用，展开具体分析与探究。 关键词：读写结合;语文教学;应用 一、读与写相辅相成 小学生在对文章展开阅读的过程中，会对文章间的联系进行比较，这样可以有效提高自身的写作水平。学生在展开大量的文章阅读时
摘 要：数学绘本是小学生自主学习数学的极佳途径，也是一种新型的数学教学资源，能够将枯燥、抽象的数学知识通过图画的形式展现出来，符合小学阶段学生发展的心理特点，能够帮助学生更好地掌握数学概念，激发数学学习的兴趣。现阶段，将小学数学绘本与课堂教学有效融合有助于提高学生对数学的理解能力。由此，在实际的数学教学中，教师要充分利用绘本资源进行辅助教学。基于此，主要就小学数学绘本与课堂教学有效融合的路径进行探
摘 要：小学是教育启蒙的阶段，对学生的成长和发育有着重要的影响，小学生的思维能力和认知能力还不够成熟，所以对教师的依赖性比较强。班主任老师不仅要负责学生的学习和思想，还要对学生的健康和生活进行指导，所以小学班主任在开展班级管理工作的过程中，一定要注意关爱教育，将关爱教育融入班主任工作中，可以构建和谐的班级环境，对学生的健康成长有着重要的作用。 关键词：小学;班主任;关爱教育 关爱教育是一