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[摘要]高中物理教材中匀速圆周运动属于“曲线运动”的内容,简谐运动属于“机械振动”的内容,两部分内容彼此独立,看似没有联系,但借助运动的合成与分解的知识,一个匀速圆周运动可以分解为两个简谐运动,反之,两个有共同平衡位置的简谐运动,若振幅相同,圆频率相同,当它们的初相差等于号时也可以合成为一个匀速圆周运动。
[关键词]匀速圆周运动 简谐运动运动的合成与分解
[中图分类号]G633.7
[文献标识码]A
[文章编号]1674-6058(2016)32-0071
一、实验观察
在匀速转动的水平转台上,靠近转台边缘处,固定一个不透明小球,使小球随转台一起做匀速圆周运动,用一束平行光沿水平方向照射小球,将小球的运动投影到一块竖直悬挂的幕布上,小球在幕布上投影的运动是其匀速圆周运动的一个分运动。实验表明:小球在幕布上影子的运动是在一中心位置两侧的往复运动。下面证明它是简谐运动。
二、一个匀速圆周运动可以分解为两个简谐运动
一个质量为m的质点绕0点逆时针方向做匀速圆周运动,其圆周半径为R,运动的角速度为ω,运动轨迹如图1所示,以质点做匀速圆周运动的圆心0为坐标原点,过圆心0和质点的初位置B的连线为x轴,过0点垂直x轴向上的方向为y轴,建立直角坐标系。经任意一段时间t,质点沿圆周从B点运动到点P(x,y),x,y分别是t时刻质点相对于0点的水平方向坐标和竖直方向坐标,连接质点和圆心0的半径转过的圆心角为θ=ωt,由图1可知,质点在,z方向的坐标为:
x=Rcosωt①
③和④两式表明,质点所受合力的水平分力与水平位移成正比,而方向总相反;质点所受合力的竖直分力与竖直位移成正比而方向总相反。因此,两个分运动都是简谐运动,并且两简谐运动的振幅A等于匀速圆周运动的半径R;两简谐运动的圆频率等于圆周运动的角速度。
三、符合一定条件的简谐运动可以合成为一个匀速圆周运动
我们研究相反的问题,在这里我们只讨论两简谐运动的振幅和圆频率相等的特殊情况。一个质量为m的质点同时参与两个分运动,两个分运动均为简谐运动,振幅都是A,圆频率都是ω。选两简谐运动共同的平衡位置为坐标原点0,以水平向右的方向为x轴正方向,竖直向上的方向为y轴正方向建立直角坐标系。水平方向分运动的初相位是ψ1,竖直方向分运动的初相位是ψ2。从两简谐运动的初位置开始计时,经过任意一段时间t,质点的水平位置坐标和竖直位置坐标分别是:
⑦式表明,合运动的軌迹是半径等于振幅A的圆;⑧和⑨式表明,合运动的线速度大小恒定为Aω,合运动的加速度大小恒定为Aω2,两者都不随时间变化,因此,满足以上条件的两个简谐运动的合运动是匀速圆周运动。
这种相互对比分析的方法,可拓宽学生对匀速圆周运动和简谐运动的理解,尤其对一些概念,比如周期T、振幅A的物理意义。
[关键词]匀速圆周运动 简谐运动运动的合成与分解
[中图分类号]G633.7
[文献标识码]A
[文章编号]1674-6058(2016)32-0071
一、实验观察
在匀速转动的水平转台上,靠近转台边缘处,固定一个不透明小球,使小球随转台一起做匀速圆周运动,用一束平行光沿水平方向照射小球,将小球的运动投影到一块竖直悬挂的幕布上,小球在幕布上投影的运动是其匀速圆周运动的一个分运动。实验表明:小球在幕布上影子的运动是在一中心位置两侧的往复运动。下面证明它是简谐运动。
二、一个匀速圆周运动可以分解为两个简谐运动
一个质量为m的质点绕0点逆时针方向做匀速圆周运动,其圆周半径为R,运动的角速度为ω,运动轨迹如图1所示,以质点做匀速圆周运动的圆心0为坐标原点,过圆心0和质点的初位置B的连线为x轴,过0点垂直x轴向上的方向为y轴,建立直角坐标系。经任意一段时间t,质点沿圆周从B点运动到点P(x,y),x,y分别是t时刻质点相对于0点的水平方向坐标和竖直方向坐标,连接质点和圆心0的半径转过的圆心角为θ=ωt,由图1可知,质点在,z方向的坐标为:
x=Rcosωt①
③和④两式表明,质点所受合力的水平分力与水平位移成正比,而方向总相反;质点所受合力的竖直分力与竖直位移成正比而方向总相反。因此,两个分运动都是简谐运动,并且两简谐运动的振幅A等于匀速圆周运动的半径R;两简谐运动的圆频率等于圆周运动的角速度。
三、符合一定条件的简谐运动可以合成为一个匀速圆周运动
我们研究相反的问题,在这里我们只讨论两简谐运动的振幅和圆频率相等的特殊情况。一个质量为m的质点同时参与两个分运动,两个分运动均为简谐运动,振幅都是A,圆频率都是ω。选两简谐运动共同的平衡位置为坐标原点0,以水平向右的方向为x轴正方向,竖直向上的方向为y轴正方向建立直角坐标系。水平方向分运动的初相位是ψ1,竖直方向分运动的初相位是ψ2。从两简谐运动的初位置开始计时,经过任意一段时间t,质点的水平位置坐标和竖直位置坐标分别是:
⑦式表明,合运动的軌迹是半径等于振幅A的圆;⑧和⑨式表明,合运动的线速度大小恒定为Aω,合运动的加速度大小恒定为Aω2,两者都不随时间变化,因此,满足以上条件的两个简谐运动的合运动是匀速圆周运动。
这种相互对比分析的方法,可拓宽学生对匀速圆周运动和简谐运动的理解,尤其对一些概念,比如周期T、振幅A的物理意义。