【摘 要】
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初中阶段是塑造学生价值观与世界观的黄金阶段,教师想要学生适应社会的发展,就应当贯彻落实道德与法治课堂的教学内容,严格对学生的道德品质进行把关,帮助学生奠定法律基础,
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初中阶段是塑造学生价值观与世界观的黄金阶段,教师想要学生适应社会的发展,就应当贯彻落实道德与法治课堂的教学内容,严格对学生的道德品质进行把关,帮助学生奠定法律基础,提升学生的道德素养。初中道德与法治教学课堂的开设能够培养学生的自我保护意识,使学生在面对他人合法权益时能做到遵纪守法,成为新时代合格的公民。因此,教师需要科学的开展道德与法治教学工作,全面的提高教学效率,促进学生长远发展。
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