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[摘要]费巩是抗日战争时期遭国民党特务机关秘密杀害的一位爱国教授，他一生追求真理、热爱祖国、刚正不阿。本文旨在研读费巩遗作的基础上，进一步挖掘费巩精神的内涵，以缅怀先烈，并以他的高洁品格感召世人，发人省醒、催人奋进。
[关键词]烈士;品格;精神;日记;鞠躬尽瘁;实事求是
[作者简介]潘晨（1989-），女，汉族，安徽人，上海市龙华烈士陵园（龙华烈士纪念馆）英雄烈士研究中心，文博助理馆员，研究方向：中共党史。
[中图分类号] D647 [文献标识码] A [文章编号] 1006-8031（2021）10-0011-03
费巩（1905—1945年）原名福熊，江苏吴江人，著名教授。1926年6月毕业于复旦大学政治学系，1928年赴法留学，1929年转入英国牛津大学主攻经济政治学。九一八事变后改名费巩，任《北平日报》社评委员，1932年回复旦大学任教，1933年应浙江大学聘用，讲授政治经济学和西洋史。费巩一生光明磊落，一身正气，极端鄙视国民党独裁统治，曾多次发表文章抨击国民党的腐败统治，还多次举办演讲，申明政治主张。1945年，费巩被国民党军统秘密绑架关进重庆渣滓洞，他宁死不屈，最终遭残酷杀害，牺牲时年仅40岁。
费巩在重庆遭到国民党秘密逮捕时，他的行李，包括著作、日记、生活用品等都已随船运往重庆，直到抗战胜利后，这些珍贵的遗物才运回上海。在费巩留存下的为数不多的遗物中，有16本日记①，记录了费巩自1938年至他牺牲前的个人生活和思想历程，内容丰富。通过对费巩日记的仔细品读，可以更进一步了解费巩的生平事迹，更深入地理解费巩精神的内涵。
一、为教育鞠躬尽瘁，俯首甘为孺子牛
从牛津留学归国后，费巩经陈望道介绍任教于中国公学，后又兼任复旦大学教员。因为他衣着过于朴素，经常在长衫外面套着马甲，因此被复旦学生称为“马甲教授”。1933年起，他赴浙大任教。不管是在复旦还是浙大，费巩永远都是视生如子，用一生去刻写一名优秀教师对教育事业的热血和初心。
（一）学生利益 至高无上。浙江大学自1937年11月至1939年5月的20个月中，迫于战事，辗转西迁。1937年9月，为避免空袭，费巩也曾随一部分学生迁至杭州临安西天目山上课，一直到当年底因学生迁走，费巩才离开，后来几经周旋由宁波回上海。1938年的费巩日记寥寥数篇，却有较大篇幅反映了他虽处他乡休假，依然心系国家前途命运，不忘民族教育。10月28日“上午访复恒，论及政治学，云：应自本国地理经济着手始能成一活的学问，颇有见地。其论战局则云此后皆是山地，实力依然存在”。
离校近一年，费巩时刻思念学校，牵挂学生，不顾家人挽留，又跟随着浙大的脚步辗转到广西宜山。宜山气候恶劣，加之学生功课繁重，住宿膳食条件都极为简陋，因此大量学生生病，甚至死亡。费巩体察到这一情况，建议学校应该在有限的条件下改善学生住宿，采取开垦荒地种菜养鸡的方式改善学生膳食，提高学生的身体素质;学生课业负担过重，也应当给予适当减轻;对于经济困难的学生，主张实行放宽贷金和推行工读。这在1939年6月14日的费巩日记中也有较为详细的体现，“草一长函致竺公，痛陈校事应革之点，列举五端：一为健康之应注意，二为功课宜略减轻，三为贷金应宽大，四为行政应改进，五为会议应自由讨论，勿专寻章摘句，全文都二千余言，将来竺公返来送进”。
1940年7月，时任浙大校长竺可桢深知费巩深孚众望，“三顾茅庐”请他出任浙大训导长。费巩虽不愿出仕，但考虑到学生训导长一职也不宜空缺太久，反复思考后，他从学生利益出发，以不参与国民党和不领训导长薪资为条件同意就职。在当月17日、19日的日记中反映了他当时思虑此事的过程。“本来天君泰然，乃以是否就训导长一事而心绪纷烦。出仕可一展抱负，为学生解除痛苦，……不出则惧此一席复不得人，莘莘学子拯拔何日，思维再四，夜眠不安。”“校中看不惯之事太多，一向只有愤慨痛恨，至多以个人之势力求稍补万一。今既征聘及余，以全校学生之幸福托之，征可要求便宜行事之权，为种种改革，以一申其夙志，则虽牺牲，亦觉值得。”
浙大学生辗转到遵义就读期间，学生照明都是使用的遵义当地的一种油灯，光量不足，浓烟直冒，严重影响了学生的夜间学习，也不利于他们身体健康，费巩看到这种情形，非常不安，于是竟开始琢磨如何改良灯盏，没事就在房子里敲敲打打，并用自己省吃俭用留下的薪水去做了大量油灯供学生试用。后来学生为了纪念费巩，便把此灯命名为“费巩灯”。对于学生住宿环境差的问题，他也是始终挂在心上，日记中多有体现。1940年10月2日，他写道：“学生宿舍修理未竣，楼下尚未动工，总务处人手缺乏，百端待理，亦难责怪，而学生或且误余为口惠而实不至，念及下学期人数增添，寝室拥挤，则学生生活仍难改善，思之着急。”二十天之后，在10月22日的日記中，他又反复思量：“公办仍忙碌，无片刻暇，为安插床铺，且亲至寝室，始得安排妥当，自思以一教授及贵胄身份，乃终日营营扰扰于此类卑锁之事，抑亦太辱没，然念学生增多桌椅凳，又将缺乏书籍衣箱亦无处放，则又不忍见其生活之局促，而仍愿从容以谋改革。”
（二）言传身教 因材施教。担任浙大训导长期间，费巩提倡教师应品学端正，要注意言传身教，躬践力行。不仅要教授学生技能知识，更要传授学生做人之道。费巩知识渊博，教学方法极具特色，善于启发学生思考，学生们都爱听他讲课。他对待学生总是谆谆教诲，不厌其烦，其对于教育的热心和负责，足为师表，令人敬佩。日记中也有很多篇幅详细记载了他对于工作的规划和看法，生动反映了他一心扑在教育工作上，全心全意关心学生，致力于教育事业。1940年4月13日，“先着急全体导生茶会，拟就一表格另填，告以会谈之题材及时间，暂先以治学治事交友律己待人处世及礼仪作为每次谈话之题目，分七次谈完，每逢星期日下午接见两组学生，轮流为之，每人每隔两星期接见一次，首次见面，并拟讲述外国之导师制及中国适应之法”。 费巩非常了解学生各自的特点，因材施教，从不一概而论。1940年6月26日，他曾经教导学生：“劝以敏而好学，勿自恃聪敏而疏懒放恣，并劝以力求笃实稳重，不重则不威，学则不固。”他虽然对学生要求异常严格，但学生都非常乐意去听从他的教导，时间长了，他与学生之间建立起了水乳交融的深厚感情。
二、为学术埋头苦干 实事求是精益求精
费巩学识渊博，知识面广且有独到见解。他一生主攻“宪政”研究，尤其是西欧各国宪政。费巩一生著述丰富，著有《英国文官考试制度》《英国政治组织》《比较宪法》等，其中的论述直至今日都具有极强的研究价值。天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水，费巩也不例外。他之所以能在学术上获得颇多成就，最主要的就是他常年勤奋努力的钻研学习，对自己严格要求，苦攻学术，精益求精。
（一）爱学。费巩日记中多有他读书之后的体会及观点记录，反映了他从不浪费点滴时光的苦学精神及对于钻研学术的热爱。“读杨椒山公年谱讫，感触万端。念中国数千年历史，多权奸当国，忠烈遇害。颇有志于专治本国史，将来以之分析整理，写成一部政治史，以见民生未尝稍裕，吏治不修之症结所在，并将历史上壮烈有正气之人物若于忠肃杨忠肃诸公，一一专文表彰之，以存国家元气，求得遗象，张诸庠序之壁，可以激发学子忠义之气，因之颇思辞职回家，闭门读书，专攻经史诸子十年。”
（二）苦学。费巩治学对自己制定了严格的计划和标准，无论严寒酷暑不管身体伤痛，从不间断。1942年寒冷的冬日，他连续几日都记录了自己的学习规划。1月9日，“计算功课，家居养病，创虽微痛，较昨渐愈，计核已读书及未读各书，将限程调整，经子可于五月底看完两遍，丛书亦可看完，中间停顿之日，亦预为划出，通鉴则已看完五十二卷，须重看做札记，此后续看则随看随记，可于七月底看完，汉唐两代约占全书之半”。1月11日，“仍于十时起身看通鉴十页，久坐创口觉痛，午后躺卧床上读书，读古文两篇，看通史十八页，将于明日起，在此三星期内，每日看书五小时，上午看通鉴荀子，以须摘录，故必须起坐，他书则可于床上阅读之。庶功课仍照常进行，不以疾患而耽搁”。1月16日，“天奇冷，手脚皆僵，通鉴看过五十二卷，今日复自第一卷看起，增每日一小时半，以十二页为度，看过随机加以札录，分以民主、暗主、忠良、奸佞等数类，注意为人处事之成败得失”。
（三）善学。费巩学习并非死学，而是非常注意方式方法。比如他会将学过的文章做成索引卡片，便于时时查阅。虽为著名教授，却善于从他人身上汲取有用的东西，哪怕是自己的学生，他也能做到自我反省，不耻下问。一次，一位学生将所作两篇英文习作请费巩批阅，他看后觉得文章流利晓畅，思路开拓，很有趣味，自愧在大学时代，决不能写出此种好文章。因此，他在1940年6月18日的日记中这样感叹：“近来长感学问太贫乏，此或志于学之端欤？吾年三十六而志于学，苟能急起直追，持之以恒心毅力，且能耐烦，或尤可追乎？”
三、为民主敢于斗争 一生正气不屈节
费巩的一生都在为民主事业而奋斗，他认为人民的利益高于一切，中国要救亡图存，就必须改革腐朽落后的体制，因此他痛恨国民党的反动统治，绝不屈服于国民党一党专政的私利之下。
（一）祖国危难 痛心疾首。1941年7月7日，费巩离开浙大暂居地遵义去往香港，后又由香港回沪。在香港至上海的轮船上，他记录了途中的所见所闻，抒发了他看到国难当头被列强铁蹄践踏，民不聊生的祖国时的无可奈何、焦虑万分。“节俭乃可养廉，奢侈适以败废，故国奢示俭，平时且然。况丁此非常，兵连祸结，物力日益困难，民生愈形凋敝。凡属国人，虽卧薪尝胆，节衣缩食，恐尤不足籍养国力，弘济艰危，乃近日社会风尚日趋奢华，一袭之衣穷中人之产，一时之费靡百日之粮，起居日用之需，务求豪侈，舶来淫巧之品冲积市面。人唯享乐之是谋，挥霍无度，人心风俗益形颓废，国家元气败丧可虞，一路所经各地及船上所见，旅客皆然，可谓感叹。”
1942年，费巩曾居住在日寇铁蹄下的上海，8月5号，他在日记中写道：“金融又起突变，见报愕然，惊涛骇浪，使人悚惧，币值惨落，物价自更飞涨，展望来日，大不好过……居沪烦闷，更曾惭恨，茫茫前途，为之奈何。”表达了他在看到国家和民族正处深重灾难之中的心痛不已。
（二）不畏强暴 刚正不阿。费巩接任浙大训导长几个月后，蒋介石便发动了震惊中外的“皖南事变”，国民党加紧了国统区的反动统治，抗日斗争运动活跃，民主气息浓厚的浙大自然成为了国民党反动派重点加以控制的地方。与此同时，国民党以放纵共产党活动，阻挠国民党党务的罪名胁迫费巩辞去了训导长职务。“告以辞职原因，由于内外交迫，外则叫部之表示，内则尽是谗言，否则不愿中途而废。”1941年1月12日他在日记中曾留下这样一句话，表明了他的无奈与悲愤。
作为浙大的教授，费巩在面对国民党迫害进步青年的种种行径时，常常不顾个人安危挺身而出，全力帮助学生们应对风险。在日记中，他也记下了当时爱惜和保护进步学生的情节。1943年4月23日“施雅凤陪董服群来告，同学何惧被县党部传问，迄晚未归。卞妽亦将被传。恳为设法告以此事，须先由党校向党部交涉释放，无效则当以私人资格访高专员一谈”。4月24日“何惧被传谈话，幸昨日下午即释出，今晨来见，劝其以后言行务宜谨慎，勿过偏激，将来出外做事，可以字行，勿用此名，此名不好。卞妽今日亦被傳，尊生夫人陪同前去。五时训导委员会散会后，迪生耀德去问消息，如尤未返校，尚须设法”。在费巩的保护下，很多学生由此进一步迈入革命的行列，有的成为了后期革命活动的中流砥柱。
费巩万分痛恨当时腐败的社会制度，对国民党内部的贪污腐化、阿谀奉承之不良风气嗤之以鼻。1944年1月6日，他在日记中写道：“到恰周家晚餐。闻其谈及中训团情形，终觉国民党器小防人，徒欲愚民，且造成一种苟且阿谀之风，殊非好现象也。”1月13日，他又写道：“今日之局，无非欲造阿谀歌颂而已，一毫直言容许不得，政治更何来澄清之望。”11月8日，他又记：“重庆来人谈种种腐败，真是已至溃烂地步，有任议员中途归来者谈，尤贪污百出，全无天良，人心之坏，达于极点，数千年积弊，于今为烈，如此民族，何能立足于今日？可为浩叹！”
对于国民党特务统治，他极端仇恨，不顾自己身处虎爪狼牙之下，以大无畏的精神公开发表讲演和撰写文章，抨击国民党的反动统治。从他1944年4月16日的日记中可见一二。“耀德谓余不肯作违心之论，因而宪政讨论会中未作演讲，极表赞同，谓宁诎身伸道，藏器待时，获得精神上之自由，否则何异倚门卖笑，且荣实辱。”
费巩的言行在进步学生中产生了强烈的影响，因此国民党特务便对费巩进行了严密的监视并伺机蓄意谋害他。费巩日记的最后一篇定格在1945年3月2日这天，两天后，他失踪了。就在他失踪前的一个月内，还连日进出国民党各部，目的便是调查有关国民党的腐败制度。这在费巩日记的最后几篇也有反映。2月26日“上午到交通部……杨云余所欲知诸事详载交通部人事法规汇编计四大册非卖品。……至财政部……程允代为吊卷查档照录有关条文寄下……”国民党当局恼羞成怒，最终做出绑架费巩并毁尸灭迹的发指行径。众学者虽经多方寻找、营救，终不见费巩下落。
1978年9月5日上海市人民政府正式追认费巩为革命烈士。
[注释]
①注：文中所涉及费巩日记内容均引自上海市龙华烈士纪念馆馆藏文物——费巩日记，费巩日记共16本，起于1938年1月1日，止于1945年3月4日，2001由费巩女儿费莹如捐赠给龙华烈士纪念馆，为国家一级文物.
[关键词]烈士;品格;精神;日记;鞠躬尽瘁;实事求是
[作者简介]潘晨（1989-），女，汉族，安徽人，上海市龙华烈士陵园（龙华烈士纪念馆）英雄烈士研究中心，文博助理馆员，研究方向：中共党史。
[中图分类号] D647 [文献标识码] A [文章编号] 1006-8031（2021）10-0011-03
费巩（1905—1945年）原名福熊，江苏吴江人，著名教授。1926年6月毕业于复旦大学政治学系，1928年赴法留学，1929年转入英国牛津大学主攻经济政治学。九一八事变后改名费巩，任《北平日报》社评委员，1932年回复旦大学任教，1933年应浙江大学聘用，讲授政治经济学和西洋史。费巩一生光明磊落，一身正气，极端鄙视国民党独裁统治，曾多次发表文章抨击国民党的腐败统治，还多次举办演讲，申明政治主张。1945年，费巩被国民党军统秘密绑架关进重庆渣滓洞，他宁死不屈，最终遭残酷杀害，牺牲时年仅40岁。
费巩在重庆遭到国民党秘密逮捕时，他的行李，包括著作、日记、生活用品等都已随船运往重庆，直到抗战胜利后，这些珍贵的遗物才运回上海。在费巩留存下的为数不多的遗物中，有16本日记①，记录了费巩自1938年至他牺牲前的个人生活和思想历程，内容丰富。通过对费巩日记的仔细品读，可以更进一步了解费巩的生平事迹，更深入地理解费巩精神的内涵。
一、为教育鞠躬尽瘁，俯首甘为孺子牛
从牛津留学归国后，费巩经陈望道介绍任教于中国公学，后又兼任复旦大学教员。因为他衣着过于朴素，经常在长衫外面套着马甲，因此被复旦学生称为“马甲教授”。1933年起，他赴浙大任教。不管是在复旦还是浙大，费巩永远都是视生如子，用一生去刻写一名优秀教师对教育事业的热血和初心。
（一）学生利益 至高无上。浙江大学自1937年11月至1939年5月的20个月中，迫于战事，辗转西迁。1937年9月，为避免空袭，费巩也曾随一部分学生迁至杭州临安西天目山上课，一直到当年底因学生迁走，费巩才离开，后来几经周旋由宁波回上海。1938年的费巩日记寥寥数篇，却有较大篇幅反映了他虽处他乡休假，依然心系国家前途命运，不忘民族教育。10月28日“上午访复恒，论及政治学，云：应自本国地理经济着手始能成一活的学问，颇有见地。其论战局则云此后皆是山地，实力依然存在”。
离校近一年，费巩时刻思念学校，牵挂学生，不顾家人挽留，又跟随着浙大的脚步辗转到广西宜山。宜山气候恶劣，加之学生功课繁重，住宿膳食条件都极为简陋，因此大量学生生病，甚至死亡。费巩体察到这一情况，建议学校应该在有限的条件下改善学生住宿，采取开垦荒地种菜养鸡的方式改善学生膳食，提高学生的身体素质;学生课业负担过重，也应当给予适当减轻;对于经济困难的学生，主张实行放宽贷金和推行工读。这在1939年6月14日的费巩日记中也有较为详细的体现，“草一长函致竺公，痛陈校事应革之点，列举五端：一为健康之应注意，二为功课宜略减轻，三为贷金应宽大，四为行政应改进，五为会议应自由讨论，勿专寻章摘句，全文都二千余言，将来竺公返来送进”。
1940年7月，时任浙大校长竺可桢深知费巩深孚众望，“三顾茅庐”请他出任浙大训导长。费巩虽不愿出仕，但考虑到学生训导长一职也不宜空缺太久，反复思考后，他从学生利益出发，以不参与国民党和不领训导长薪资为条件同意就职。在当月17日、19日的日记中反映了他当时思虑此事的过程。“本来天君泰然，乃以是否就训导长一事而心绪纷烦。出仕可一展抱负，为学生解除痛苦，……不出则惧此一席复不得人，莘莘学子拯拔何日，思维再四，夜眠不安。”“校中看不惯之事太多，一向只有愤慨痛恨，至多以个人之势力求稍补万一。今既征聘及余，以全校学生之幸福托之，征可要求便宜行事之权，为种种改革，以一申其夙志，则虽牺牲，亦觉值得。”
浙大学生辗转到遵义就读期间，学生照明都是使用的遵义当地的一种油灯，光量不足，浓烟直冒，严重影响了学生的夜间学习，也不利于他们身体健康，费巩看到这种情形，非常不安，于是竟开始琢磨如何改良灯盏，没事就在房子里敲敲打打，并用自己省吃俭用留下的薪水去做了大量油灯供学生试用。后来学生为了纪念费巩，便把此灯命名为“费巩灯”。对于学生住宿环境差的问题，他也是始终挂在心上，日记中多有体现。1940年10月2日，他写道：“学生宿舍修理未竣，楼下尚未动工，总务处人手缺乏，百端待理，亦难责怪，而学生或且误余为口惠而实不至，念及下学期人数增添，寝室拥挤，则学生生活仍难改善，思之着急。”二十天之后，在10月22日的日記中，他又反复思量：“公办仍忙碌，无片刻暇，为安插床铺，且亲至寝室，始得安排妥当，自思以一教授及贵胄身份，乃终日营营扰扰于此类卑锁之事，抑亦太辱没，然念学生增多桌椅凳，又将缺乏书籍衣箱亦无处放，则又不忍见其生活之局促，而仍愿从容以谋改革。”
（二）言传身教 因材施教。担任浙大训导长期间，费巩提倡教师应品学端正，要注意言传身教，躬践力行。不仅要教授学生技能知识，更要传授学生做人之道。费巩知识渊博，教学方法极具特色，善于启发学生思考，学生们都爱听他讲课。他对待学生总是谆谆教诲，不厌其烦，其对于教育的热心和负责，足为师表，令人敬佩。日记中也有很多篇幅详细记载了他对于工作的规划和看法，生动反映了他一心扑在教育工作上，全心全意关心学生，致力于教育事业。1940年4月13日，“先着急全体导生茶会，拟就一表格另填，告以会谈之题材及时间，暂先以治学治事交友律己待人处世及礼仪作为每次谈话之题目，分七次谈完，每逢星期日下午接见两组学生，轮流为之，每人每隔两星期接见一次，首次见面，并拟讲述外国之导师制及中国适应之法”。 费巩非常了解学生各自的特点，因材施教，从不一概而论。1940年6月26日，他曾经教导学生：“劝以敏而好学，勿自恃聪敏而疏懒放恣，并劝以力求笃实稳重，不重则不威，学则不固。”他虽然对学生要求异常严格，但学生都非常乐意去听从他的教导，时间长了，他与学生之间建立起了水乳交融的深厚感情。
二、为学术埋头苦干 实事求是精益求精
费巩学识渊博，知识面广且有独到见解。他一生主攻“宪政”研究，尤其是西欧各国宪政。费巩一生著述丰富，著有《英国文官考试制度》《英国政治组织》《比较宪法》等，其中的论述直至今日都具有极强的研究价值。天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水，费巩也不例外。他之所以能在学术上获得颇多成就，最主要的就是他常年勤奋努力的钻研学习，对自己严格要求，苦攻学术，精益求精。
（一）爱学。费巩日记中多有他读书之后的体会及观点记录，反映了他从不浪费点滴时光的苦学精神及对于钻研学术的热爱。“读杨椒山公年谱讫，感触万端。念中国数千年历史，多权奸当国，忠烈遇害。颇有志于专治本国史，将来以之分析整理，写成一部政治史，以见民生未尝稍裕，吏治不修之症结所在，并将历史上壮烈有正气之人物若于忠肃杨忠肃诸公，一一专文表彰之，以存国家元气，求得遗象，张诸庠序之壁，可以激发学子忠义之气，因之颇思辞职回家，闭门读书，专攻经史诸子十年。”
（二）苦学。费巩治学对自己制定了严格的计划和标准，无论严寒酷暑不管身体伤痛，从不间断。1942年寒冷的冬日，他连续几日都记录了自己的学习规划。1月9日，“计算功课，家居养病，创虽微痛，较昨渐愈，计核已读书及未读各书，将限程调整，经子可于五月底看完两遍，丛书亦可看完，中间停顿之日，亦预为划出，通鉴则已看完五十二卷，须重看做札记，此后续看则随看随记，可于七月底看完，汉唐两代约占全书之半”。1月11日，“仍于十时起身看通鉴十页，久坐创口觉痛，午后躺卧床上读书，读古文两篇，看通史十八页，将于明日起，在此三星期内，每日看书五小时，上午看通鉴荀子，以须摘录，故必须起坐，他书则可于床上阅读之。庶功课仍照常进行，不以疾患而耽搁”。1月16日，“天奇冷，手脚皆僵，通鉴看过五十二卷，今日复自第一卷看起，增每日一小时半，以十二页为度，看过随机加以札录，分以民主、暗主、忠良、奸佞等数类，注意为人处事之成败得失”。
（三）善学。费巩学习并非死学，而是非常注意方式方法。比如他会将学过的文章做成索引卡片，便于时时查阅。虽为著名教授，却善于从他人身上汲取有用的东西，哪怕是自己的学生，他也能做到自我反省，不耻下问。一次，一位学生将所作两篇英文习作请费巩批阅，他看后觉得文章流利晓畅，思路开拓，很有趣味，自愧在大学时代，决不能写出此种好文章。因此，他在1940年6月18日的日记中这样感叹：“近来长感学问太贫乏，此或志于学之端欤？吾年三十六而志于学，苟能急起直追，持之以恒心毅力，且能耐烦，或尤可追乎？”
三、为民主敢于斗争 一生正气不屈节
费巩的一生都在为民主事业而奋斗，他认为人民的利益高于一切，中国要救亡图存，就必须改革腐朽落后的体制，因此他痛恨国民党的反动统治，绝不屈服于国民党一党专政的私利之下。
（一）祖国危难 痛心疾首。1941年7月7日，费巩离开浙大暂居地遵义去往香港，后又由香港回沪。在香港至上海的轮船上，他记录了途中的所见所闻，抒发了他看到国难当头被列强铁蹄践踏，民不聊生的祖国时的无可奈何、焦虑万分。“节俭乃可养廉，奢侈适以败废，故国奢示俭，平时且然。况丁此非常，兵连祸结，物力日益困难，民生愈形凋敝。凡属国人，虽卧薪尝胆，节衣缩食，恐尤不足籍养国力，弘济艰危，乃近日社会风尚日趋奢华，一袭之衣穷中人之产，一时之费靡百日之粮，起居日用之需，务求豪侈，舶来淫巧之品冲积市面。人唯享乐之是谋，挥霍无度，人心风俗益形颓废，国家元气败丧可虞，一路所经各地及船上所见，旅客皆然，可谓感叹。”
1942年，费巩曾居住在日寇铁蹄下的上海，8月5号，他在日记中写道：“金融又起突变，见报愕然，惊涛骇浪，使人悚惧，币值惨落，物价自更飞涨，展望来日，大不好过……居沪烦闷，更曾惭恨，茫茫前途，为之奈何。”表达了他在看到国家和民族正处深重灾难之中的心痛不已。
（二）不畏强暴 刚正不阿。费巩接任浙大训导长几个月后，蒋介石便发动了震惊中外的“皖南事变”，国民党加紧了国统区的反动统治，抗日斗争运动活跃，民主气息浓厚的浙大自然成为了国民党反动派重点加以控制的地方。与此同时，国民党以放纵共产党活动，阻挠国民党党务的罪名胁迫费巩辞去了训导长职务。“告以辞职原因，由于内外交迫，外则叫部之表示，内则尽是谗言，否则不愿中途而废。”1941年1月12日他在日记中曾留下这样一句话，表明了他的无奈与悲愤。
作为浙大的教授，费巩在面对国民党迫害进步青年的种种行径时，常常不顾个人安危挺身而出，全力帮助学生们应对风险。在日记中，他也记下了当时爱惜和保护进步学生的情节。1943年4月23日“施雅凤陪董服群来告，同学何惧被县党部传问，迄晚未归。卞妽亦将被传。恳为设法告以此事，须先由党校向党部交涉释放，无效则当以私人资格访高专员一谈”。4月24日“何惧被传谈话，幸昨日下午即释出，今晨来见，劝其以后言行务宜谨慎，勿过偏激，将来出外做事，可以字行，勿用此名，此名不好。卞妽今日亦被傳，尊生夫人陪同前去。五时训导委员会散会后，迪生耀德去问消息，如尤未返校，尚须设法”。在费巩的保护下，很多学生由此进一步迈入革命的行列，有的成为了后期革命活动的中流砥柱。
费巩万分痛恨当时腐败的社会制度，对国民党内部的贪污腐化、阿谀奉承之不良风气嗤之以鼻。1944年1月6日，他在日记中写道：“到恰周家晚餐。闻其谈及中训团情形，终觉国民党器小防人，徒欲愚民，且造成一种苟且阿谀之风，殊非好现象也。”1月13日，他又写道：“今日之局，无非欲造阿谀歌颂而已，一毫直言容许不得，政治更何来澄清之望。”11月8日，他又记：“重庆来人谈种种腐败，真是已至溃烂地步，有任议员中途归来者谈，尤贪污百出，全无天良，人心之坏，达于极点，数千年积弊，于今为烈，如此民族，何能立足于今日？可为浩叹！”
对于国民党特务统治，他极端仇恨，不顾自己身处虎爪狼牙之下，以大无畏的精神公开发表讲演和撰写文章，抨击国民党的反动统治。从他1944年4月16日的日记中可见一二。“耀德谓余不肯作违心之论，因而宪政讨论会中未作演讲，极表赞同，谓宁诎身伸道，藏器待时，获得精神上之自由，否则何异倚门卖笑，且荣实辱。”
费巩的言行在进步学生中产生了强烈的影响，因此国民党特务便对费巩进行了严密的监视并伺机蓄意谋害他。费巩日记的最后一篇定格在1945年3月2日这天，两天后，他失踪了。就在他失踪前的一个月内，还连日进出国民党各部，目的便是调查有关国民党的腐败制度。这在费巩日记的最后几篇也有反映。2月26日“上午到交通部……杨云余所欲知诸事详载交通部人事法规汇编计四大册非卖品。……至财政部……程允代为吊卷查档照录有关条文寄下……”国民党当局恼羞成怒，最终做出绑架费巩并毁尸灭迹的发指行径。众学者虽经多方寻找、营救，终不见费巩下落。
1978年9月5日上海市人民政府正式追认费巩为革命烈士。
[注释]
①注：文中所涉及费巩日记内容均引自上海市龙华烈士纪念馆馆藏文物——费巩日记，费巩日记共16本，起于1938年1月1日，止于1945年3月4日，2001由费巩女儿费莹如捐赠给龙华烈士纪念馆，为国家一级文物.