切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
由物理现象到物理情感——试说培养初中生的物理学习兴趣
由物理现象到物理情感——试说培养初中生的物理学习兴趣
来源 :中学生数理化(教与学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:coniji
【摘 要】
:
日常生活中普遍存在着有趣的物理现象,无一不蕴藏和渗透着物理科学的规律与定义.自八年级开始,在学习物理课程的过程中,当一层层神秘之纱被揭开之时,我们的学生一定会逐步领
【作 者】
:
潘洪
【机 构】
:
江苏昆山市淀山湖中学
【出 处】
:
中学生数理化(教与学)
【发表日期】
:
2011年8期
【关键词】
:
物理现象
情感
培养
初中生
物理科学
物理学习
学的规律
物理课程
日常生活
教学实践
八年级
意志
学生
渗透
神秘
过程
定义
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
日常生活中普遍存在着有趣的物理现象,无一不蕴藏和渗透着物理科学的规律与定义.自八年级开始,在学习物理课程的过程中,当一层层神秘之纱被揭开之时,我们的学生一定会逐步领略到物理科学的有趣与伟大,他们对物理学习的情趣与意志也将变高变强.对此,笔者在教学实践中感同身受.
其他文献
巧设“问题”,激发学生自主学习
“学生能从日常生活、自然现象或实验中发现与物理学有关的问题,并用书面或口头表述这些问题”,这是新课程标准对物理教学方法提出的新要求,这就要求教师在实施课堂教学时,要切实将学习的主体——学生放在第一位,把课堂还给学生,让学生在教师的引导下很好地自主学习、自主探究,成为课堂的主人. 如何更好地引导学生自主学习呢?我认为,首先要调动学生学习的积极性.高尔基说:“惊奇是了解的开端和引向认识的途径.”
期刊
问题
激发
学生
物理教学方法
课堂教学
学习的主体
新课程标准
自主学习
自主探究
自然现象
日常生活
口头表述
教师
物理学
实验
探讨高中英语教学中学生人文素养的提高
摘要:高中生学习英语不仅仅是为了完成学习任务,更是为将来的工作与生活提供方便。在以往的高中英语教学过程中,教师的教学内容及方式始终围绕着高考而进行,随着新课改的不断推进,基于英语文化的高中生人文素质培养显得尤为重要。 关键词:人文素养;高中英语;教学 中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)07-0043 随着世界各国交流的不断加强,中国作为大国的地
期刊
人文素养
高中英语
教学
掌握课堂情绪节奏 让学生学习更有效
一、调动“我要学”的情绪,激发学生的主观能动性 教师是课堂中的灵魂人物.教师的人格特质、班级管理技巧、教学技巧与水平及教师的情绪时刻影响着整个班级内学生的学习情况.“学生积极的学习状态,胜于教师百次的精彩讲授”.营造学生积极学习的氛围有很多因素,但是教师在课堂上始终保持积极的情绪,对于调动学生“我要学”的主观能动性可起到重要的作用. 教师应根据学生的年龄特点、心理特征与认知水平,创设适应学生学
期刊
课堂上
情绪节奏
主观能动性
调动学生
教师
学习状态
始终保持
人格特质
教学技巧
积极学习
管理技巧
班级
多因素
营造
人物
灵魂
讲授
激发
试论高职院校大学生职业素养培养和职业能力教育实施的新进路
通过职业素养和职业能力的重点内容,阐述了职业素养和职业能力的内涵及重要性,探索了职业素养培养和职业能力教育实施的途径和方法。笔者认为建立以就业为导向的高职院校职业素
期刊
高职学生
职业素养
职业能力
新进路
让科学理念引领办园实践
“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年获得有益于身心发展的经验”,新《纲要》的教育理念为幼儿园环境文化建设提供了重要依据,《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称“《指南》”)的学习,为幼儿园组织实施一日活动、从事科学的保育和教育指明了前进的方向。 树立科学的保育理念 《指南》让幼儿教师进一步了解了每个年龄段孩子发展的目标与要求,为教师在环
期刊
科学理念
幼儿园环境
学习与发展
多方面发展
组织实施
一日活动
文化建设
身心发展
教育理念
活动环境
童年
经验
健康
纲要
儿童
保育
在听课过程中校长的角色转变
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“一个有经验的校长,他所注意和关心的中心问题,就是课堂教学。听课、评课是校长的一项极为重要的工作。”实践表明,听课活动是教学管理的一个
期刊
听课
过程
校长
强化教学管理
苏霍姆林斯基
课堂教学
前苏联
教育家
中心
问题
实践
经验
活动
环节
物理实验教学的问题及对策
科学知识来源于科学探究,作为一门基础性学科,物理学习离不开物理实验,实验既是中学物理教学的重要内容,也是学生获取物理知识的重要方法和手段.离开物理实验,盲目地向学生灌输理论知识,既不符合学生的认知规律,也很难让学生感受到知识的真实性,物理教学也将变为无水之源,无本之木.物理实验在中学物理教学中具有极其重要的地位,强化实验教学对提高物理教学效率,提高学生的科学素养都具有重要意义. 一、物理实验教学
期刊
物理实验教学
问题
中学物理教学
学生感受
知识来源
科学探究
基础性学科
物理知识
物理学习
认知规律
理论知识
科学素养
教学效率
真实性
高学生
无水
内
小学语文教学新课改下提升学生表达能力的分析
摘要:随着我国教育改革工作的持续进行,小学语文教师在对小学生进行语文知识的教学时,为了促进教学质量的持续提升,在教学过程中对于提升学生表达能力有了越来越高的重视。通过这种方式,不仅有利于促进小学生能力的持续提升,同时对于教师教学质量的提高也有极大的帮助。因此,本文主要探讨了小学语文教学提升小学生表达能力的作用和方式,从而通过这种方式,为促进小学生的健康成长提供更多帮助。 关键词:新课改;小学语文
期刊
新课改
小学语文
表达能力
浅谈数学教学中创新能力的培养
摘要:实施新课改,推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。这一新的历史使命是摆在教师面前的一个重要课题。因此,教师应努力把握每位学生的创造力,使每个学生的创造力都能得到充分发挥,把学生培养成创造型人才。在本文中,笔者就如何在教学中培养学生的创造力提出几点措施。 关键词:数学教学;创新能力;培养 中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)07-0045
期刊
数学教学
创新能力
培养
校本管理:校长要扮演四种角色
校本管理(School-based Management)是20世纪80年代在西方国家广为推行白勺学校内部管理模式.校本管理强调提高学校效能和学校的办学质量,主张学校的自主、自治,校本管理下的
期刊
校本管理改革
校长
学校效能
内部管理模式
四种角色
Management
西方国家
领导角色
办学质量
自治
世纪
使命
与本文相关的学术论文