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强化是心理学的重要组成部分，是美国心理学家斯金纳在对学习问题进行了大量研究的基础上提出的，他特别强调强化在学习中的重要性。在现代语文教育中，把强化与语文课堂教学相结合起来研究是很有必要的，那么我们在语文教学中怎样运用强化理论帮助我们更好地进行学习和交流呢？本文将从强化的类型入手，探讨正强化、负强化在语文课堂教学中的运用及其要注意的问题，以期帮助老师和学生共同发展。