论文部分内容阅读
“你知道八荣八耻吗?是谁提出来的呢?”升旗仪式上,学校少先队大队辅导员以孩子的口吻,娓娓讲述荣辱的概念,让孩子在心中悬挂“八荣八耻”这盏明亮的人生之灯。“明是非、辨善恶、分美丑”。“八荣八耻”是一面镜子。学校少先队号召队员们对照自己的言行。在校园中找一找,说一说,辨一辨,看看哪些行为是光荣的。哪些行为是可耻的,让荣辱观念入耳、人目、人脑、人心。