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摘 要
如何在说明文教学中培养学生的思维能力
【摘 要】
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摘 要说明文既不像记叙文、文学作品那样形象感人，又不像议论文那样具有一种论证的逻辑力量，枯燥而乏味。这使说明文成了语文教学中的一个薄弱环节。而事实上，让学生学好说明文体，不仅是学生今后工作和生活的需要，而且它对学生整个思维的发展起着十分重要的作用。 关键词思维能力;抽象思维;逻辑思维 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）14-0212-01 一、说明
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年14期
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