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根据电子专业学生就业情况的调查,结合自身教学经验,分析了当前电子专业课程中的一些缺陷。针对这些不足之处,将一些新的教学环节引入到教学过程中。经过具体尝试,在培养应用型人才上取得了一定成效。
高校电子信息工程专业课程教学改进的探讨
【摘 要】
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根据电子专业学生就业情况的调查,结合自身教学经验,分析了当前电子专业课程中的一些缺陷。针对这些不足之处,将一些新的教学环节引入到教学过程中。经过具体尝试,在培养应用
【机 构】
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宜宾学院物理与电子工程学院,宜宾职业技术学院电子信息工程系
【出 处】
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信息通信
【发表日期】
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2011年3期
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