【摘 要】
：
教材的“原生价值”，是指教材作为客观阅读对象为读者提供的信息价值。教材的“教学价值”，是指教材作为教学材料为学生提供的如何处理信息的价值。在小学语文教学中，学生主要学
论文部分内容阅读
教材的“原生价值”，是指教材作为客观阅读对象为读者提供的信息价值。教材的“教学价值”，是指教材作为教学材料为学生提供的如何处理信息的价值。在小学语文教学中，学生主要学习的是“教学价值”，而“教学价值”又必须通过“原生价值”来获得。那么如何找准课文中的“原生价值”，进行有效的教学，让学生掌握文本的“教学价值”，不妨试试以下几招。
其他文献
【摘要】课堂是教师对学生实施授道解惑的重要地方。在英语课堂教学中，教师与学生只有协调，才能够收到好的教学效果。如果教师施教与学生接受知识发生断节，课堂教学效率就会受到影响，学生的英语水平也就受到很大影响。在高中英语教学中，更是这样。英语教师必须坚持创新原则，通过一定的策略，对课堂教学内容与设计、师生关系与语言环境实施一定的创新，才能够收到良好的教学效果。 【关键词】英语课堂 原则 策略 【中图
道德是做人的根本,根本抓不好,其他教育也就失去了意义。因此,学校进行德育教育,开展相关德育活动至关重要。一、学校德育教育的重要性1.弘扬中华传统美德的需要中国传统文化
后进生的客观存在是困扰高中化学的教学进度和课堂学习秩序的一个重要原因，如果教师不及时采取措施改变这种现状，任由其发展下去，将导致在班级中优等生不断减少，后进生在逐渐增多
如何引导广大党员教师进行有效的高质量的“自我批评”是当今高校党支部工作的重要一环,也是亟待解决的问题,文章从几方面阐述了“自我批评”的重要性,实用方法及作用.
【摘要】在新课改的影响下，初中教学开始进行了相应的改革与创新，尤其是在英语教学中，对于这一阶段的学生来说，对英语还处于刚接触不久的阶段，因此想要学好英语是存在一定的困难的。加之在教学中，常常会受到多种因素的影响，使得学生在学习的过程中会存在一定的问题，这样也就造成了学生的学习效果不高。基于此本文针对初中英语课堂教学中存在的问题进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。 【关键词】初中英语 课
语文教学要承担起加强学生的人文熏陶并在潜移默化中提升学生的人文素养的任务。人文素养对现代初中生健康人格的形成,起着至关重要的作用。初中语文课堂中,教师怎样才能激发
The heat budget of a melt pond surface and the solar radiation allocation at the melt pond are studied using the 2010 Chinese National Arctic Research Expeditio
小学班主任与学生之间的和谐关系能够帮助老师更好地开展教学工作,帮助学生提高学习的效率。小学班主任与学生之间的和谐关系有下面几点要求。第一,老师与学生之间需要互相尊
高中不少学生对作文学习存在着较大的畏难情绪。一到作文课就愁眉苦脸，觉得没什么可写，东拼西凑，怎样扭转这种局面，让学生不再视作文为畏途。笔者认为可以从以下三方面入手。
公开课是学校教学研究的重要形式之一，对于提升学科的教学效率具有重要意义，通过公开课中的教师教学行为和师生互动过程，可以发现教学中存在的问题，推广优质教学经验，提高常态课教