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摘要：探讨在中专类学校班主任工作中的具有可操作性的方式方法。
关键词：关爱、自我约束、做好小事
真正的师爱是一种高尚的情感，是没有什么复杂条件的，只要学生有进步就能感到幸福的情感。在教育中发挥着重要的作用。“没有真正的师爱就没有真正的教育”，“爱是打开学生心灵的鑰匙”，这是每一位班主任都熟知的道理。“亲其师，信其道”，班主任爱护和关心每位学生，学生就乐于接受他的教育和管理。
我们这地方的中专类学校的生源大部分是不爱学习，没地方念高中或初中还没毕业的学生。这些学生对老师，要么抵触管理，要么敬而远之，所以管理难度非常大。我一般从以下几点谈一谈自己的心得体会：
（一）了解学生
想管理好一个班集体首先要了解学生，我为了第一时间了解学生主要做两件事，在注册的时候填两个表：
1、学生特殊情况调查表如下表：这些学生是我重点关心和关注的孩子，这个是我因材施教的重要依据。平时多观察，隔一段时间就得叫到办公室做一些思想工作。
学生特殊情况调查表-1
姓名 单亲 组合家庭 孤儿 父母离异 身体异样 家庭特困
2、知识结构调查表如下表：这个是提高班级学习气氛的措施安排的重要依据。
学生的基本知识结构调查表
姓名 参加过中考 初中没毕业 其它
（二）让学生感受到老师的关爱
1、注册时让学生每人交一张照片，背面把名字写上，平时拿出来认人。要求自己三天内记住每个人的名字，到第三天安排打扫卫生时就能直接叫他们的名字，给学生亲切感，让学生感受到老师是多么注意他，关注他。
2、第一次班会非常重要做一下几点事：
1）在事先准备好的考勤表上认认真真清点清楚学生，不在或迟到的做好记号，这样做才能杜绝以后学生的迟到和旷课。
2）告诉学生离开了爸爸妈妈到这学校后，我就是你们最近最亲的人，任何事都可以来找我。比如生病了老师给你们买药；吃饭没钱了50元以内直接借，50元以外只要家长打电话就给借。这很重要，这样才能让学生感受到老师能给解决很多问题。
3）告诉学生，老师不想知道你们以前是什么样的，只想知道你们现在是什么样的。这也很重要，这样才很多以前记录不太好，但现在想变好的学生放心的去做事。
4）要做快乐教育：想快乐有一个秘诀，那就是忘掉别人对你做的不好的事，你才会快乐，你要记住不好的是的话永远不会快乐；想幸福的话也有一个秘诀，那就是记住别人的关心和帮助，你就会幸福。这也很重要，这样才能减少同学之间很多麻烦。
（三）制定一个详细的考核制定
1、加分制度：
1）主动擦玻璃、打扫教室、打扫环境责任区等爱劳动的每次加2分，想告诉学生能劳动是幸福的。
2）每次宿舍卫生大检查中，床铺整理的好，按军训要求叠好被子的加2分，想告诉学生做好自己的事是应该的、光荣的。
3）校报发文章的加6分，想告诉学生才能是要展现的。
4）主动组织班会的加6分，想告诉学生现在能站在50人面前，以后就能站在500人甚至更多人面前。
2扣分制度：
1） 早操迟到要扣2分；旷操要扣5分，想告诉学生身体锻炼是人人要做的，没有好的身体别的什么也是空谈。
2） 迟到每次扣0.5分，想告诉学生做事不能懒懒散散，必须自己会安排时间是非常重要。
3） 早退每次扣2分，想告诉学生上课早退是态度问题，对老师的一种不尊重，比迟到严重多了。
4） 打架斗殴每次扣10分，想告诉学生打架斗殴是最应该了，处理问题要注意方式方法。
5） 每门课的作业都做记录：把全班同学排个号，把号给每个课代表，每次统计时记号不记名字，告诉学生每个课代表和老师对事不对人。
6） 告诉学生，每个人的考核成绩直接与毕业证和就业机会挂钩，不然的话没有约束力。
没有规则不成方圆，这样的考核制定是整个班级管理核心。
并且实施的过程中让学生懂得一个道理人在现实中自我约束是多么重要，认真过日子不难只要做好手头的每件小事。
（四）要做到公平
1、班主任工作能不能做好的关键是处理问题是否公平，没有了公平就这些考核制定就没什么用了。
2、做到细致，每个礼拜公布一次成绩，贴在教室里，如果不清楚或算错一个礼拜内可以更正。成绩公布要及时周期要段，不然就没有效果了，并且容易出错。
总的来说我的一套方法，在职高类或中专类学校中非常管用，把眼前的每件小事做好不仅对学生很重要而且对每个老师也很重要。
关键词：关爱、自我约束、做好小事
真正的师爱是一种高尚的情感，是没有什么复杂条件的，只要学生有进步就能感到幸福的情感。在教育中发挥着重要的作用。“没有真正的师爱就没有真正的教育”，“爱是打开学生心灵的鑰匙”，这是每一位班主任都熟知的道理。“亲其师，信其道”，班主任爱护和关心每位学生，学生就乐于接受他的教育和管理。
我们这地方的中专类学校的生源大部分是不爱学习，没地方念高中或初中还没毕业的学生。这些学生对老师，要么抵触管理，要么敬而远之，所以管理难度非常大。我一般从以下几点谈一谈自己的心得体会：
（一）了解学生
想管理好一个班集体首先要了解学生，我为了第一时间了解学生主要做两件事，在注册的时候填两个表：
1、学生特殊情况调查表如下表：这些学生是我重点关心和关注的孩子，这个是我因材施教的重要依据。平时多观察，隔一段时间就得叫到办公室做一些思想工作。
学生特殊情况调查表-1
姓名 单亲 组合家庭 孤儿 父母离异 身体异样 家庭特困
2、知识结构调查表如下表：这个是提高班级学习气氛的措施安排的重要依据。
学生的基本知识结构调查表
姓名 参加过中考 初中没毕业 其它
（二）让学生感受到老师的关爱
1、注册时让学生每人交一张照片，背面把名字写上，平时拿出来认人。要求自己三天内记住每个人的名字，到第三天安排打扫卫生时就能直接叫他们的名字，给学生亲切感，让学生感受到老师是多么注意他，关注他。
2、第一次班会非常重要做一下几点事：
1）在事先准备好的考勤表上认认真真清点清楚学生，不在或迟到的做好记号，这样做才能杜绝以后学生的迟到和旷课。
2）告诉学生离开了爸爸妈妈到这学校后，我就是你们最近最亲的人，任何事都可以来找我。比如生病了老师给你们买药；吃饭没钱了50元以内直接借，50元以外只要家长打电话就给借。这很重要，这样才能让学生感受到老师能给解决很多问题。
3）告诉学生，老师不想知道你们以前是什么样的，只想知道你们现在是什么样的。这也很重要，这样才很多以前记录不太好，但现在想变好的学生放心的去做事。
4）要做快乐教育：想快乐有一个秘诀，那就是忘掉别人对你做的不好的事，你才会快乐，你要记住不好的是的话永远不会快乐；想幸福的话也有一个秘诀，那就是记住别人的关心和帮助，你就会幸福。这也很重要，这样才能减少同学之间很多麻烦。
（三）制定一个详细的考核制定
1、加分制度：
1）主动擦玻璃、打扫教室、打扫环境责任区等爱劳动的每次加2分，想告诉学生能劳动是幸福的。
2）每次宿舍卫生大检查中，床铺整理的好，按军训要求叠好被子的加2分，想告诉学生做好自己的事是应该的、光荣的。
3）校报发文章的加6分，想告诉学生才能是要展现的。
4）主动组织班会的加6分，想告诉学生现在能站在50人面前，以后就能站在500人甚至更多人面前。
2扣分制度：
1） 早操迟到要扣2分；旷操要扣5分，想告诉学生身体锻炼是人人要做的，没有好的身体别的什么也是空谈。
2） 迟到每次扣0.5分，想告诉学生做事不能懒懒散散，必须自己会安排时间是非常重要。
3） 早退每次扣2分，想告诉学生上课早退是态度问题，对老师的一种不尊重，比迟到严重多了。
4） 打架斗殴每次扣10分，想告诉学生打架斗殴是最应该了，处理问题要注意方式方法。
5） 每门课的作业都做记录：把全班同学排个号，把号给每个课代表，每次统计时记号不记名字，告诉学生每个课代表和老师对事不对人。
6） 告诉学生，每个人的考核成绩直接与毕业证和就业机会挂钩，不然的话没有约束力。
没有规则不成方圆，这样的考核制定是整个班级管理核心。
并且实施的过程中让学生懂得一个道理人在现实中自我约束是多么重要，认真过日子不难只要做好手头的每件小事。
（四）要做到公平
1、班主任工作能不能做好的关键是处理问题是否公平，没有了公平就这些考核制定就没什么用了。
2、做到细致，每个礼拜公布一次成绩，贴在教室里，如果不清楚或算错一个礼拜内可以更正。成绩公布要及时周期要段，不然就没有效果了，并且容易出错。
总的来说我的一套方法，在职高类或中专类学校中非常管用，把眼前的每件小事做好不仅对学生很重要而且对每个老师也很重要。