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应用型高校教师胜任力指标体系构建的研究
应用型高校教师胜任力指标体系构建的研究
来源 :教育评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liangpask
【摘 要】
:
本文运用文献分析、理论构想、行为事件访谈、特尔斐法等研究方法构建了应用型高校教师胜任力指标体系。此指标体系包含自我发展、开放与创新、动机与价值、沟通协作、社会取
【作 者】
:
王益宇
【机 构】
:
上海第二工业大学高等教育研究所
【出 处】
:
教育评论
【发表日期】
:
2014年06期
【关键词】
:
应用型高校
教师胜任力
指标体系
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本文运用文献分析、理论构想、行为事件访谈、特尔斐法等研究方法构建了应用型高校教师胜任力指标体系。此指标体系包含自我发展、开放与创新、动机与价值、沟通协作、社会取向5个维度29个指标,关注教师的内在特质及核心特质,符合应用型高校的特点,具有可操作性,有利于应用型高校的师资队伍建设。
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