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小学生刚认识数位时,很难建立起数位的概念,由此引发一系列的错误,如:个位是1,十位是2,这个数是(),总有学生填成12;23是由( )个一和( )个十组成,总有学生填成2个一和3个十;十位上的数比个位上的数大1的两位数有( ),个位是0的两位数有( )个……怎样才能让学生加深理解数位和计数单位呢?