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跨文化交流的深度和广度在日益扩大.在语言教学过程中加强文化教学、培养胜任跨文化交际任务的外语人才十分迫切.受传统教学模式的影响,文化教学受重视的程度还有待提高.本文从基督教对英语的影响的角度,分析和探讨了语言教学与文化教学的不可分割性.指出努力增强文化敏感性,不断提高自身文化素质是外语教师提高教学水平的一个重要方面.