【摘 要】
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一、理论基础及核心概念 任务驱动式教学旨在通过为学习者提供一种感受、理解问题的情境和实践、解决问题的情境,围绕不同程度的任务展开学习,以任务解决的结果评价学习的程
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一、理论基础及核心概念 任务驱动式教学旨在通过为学习者提供一种感受、理解问题的情境和实践、解决问题的情境,围绕不同程度的任务展开学习,以任务解决的结果评价学习的程度和过程,改变学习者的学习状态,使其能够主动参与学习,主动建构探究、实践、思考、运用、解决、评价的高智慧的学习体系.因此,教师在任务式驱动教学中,应当有意识地创造不同维度的任务,把教学中的重、难点融合在学习任务中,让学生在攻克任务的过程中获得学习力的提升.
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