【摘 要】
：
目的:观察艾滋病患者针对心理护理的效果.方法:抽取74例艾滋病病人给予分析,平均分组,对照组采取常规护理,观察组选择针对性护理,观察两组的效果.结果:经过对比,观察组远远强
【机 构】
：
甘肃省平凉市崆峒区疾病预防控制中心 甘肃平凉 744000甘肃省平凉市第二人民医院 甘肃平凉 744000;
论文部分内容阅读
目的:观察艾滋病患者针对心理护理的效果.方法:抽取74例艾滋病病人给予分析,平均分组,对照组采取常规护理,观察组选择针对性护理,观察两组的效果.结果:经过对比,观察组远远强于对照组,差异较大,具有统计学意义.结论:针对艾滋病患者选择针对性护理,能够缓解不良情绪,改善生活质量,具有良好的临床运用价值.
其他文献
所谓自主学习，是指在课堂教学中，充分发挥教师主导作用，以学生作为学习的主体，指导学生学生通过分析、综合、探究、实践、质疑、解惑、创造等方法来实现学习目标，完成教学任务，提高
新闻报道要深入人心,一个基础环节是:采访要深入。深入采访是记者、通讯员最重要的基本功、能不能深入采访,深入采访的实效如何,是衡量一个新闻工作者业务素质良差、水平高
在新课改的教学理念指导下，各个高级中学的化学教师们在课堂上逐渐突破以往教学传统模式的桎梏，愈来愈重视学生主体地位的激发，在高效和谐的师生互动中营造轻松的课堂氛围。实践
在挪威,钻速指数(DRI)是间接评价可钻性的公认准则。它原为测定轻型凿岩机的钻速而制订的,但也可用于测定旋转式凿岩机的钻速。自1975年后,为探求DRI值与掘进机掘进速度的相
间充质干细胞（Mesenchymal stem cells, MSCs）是多功能成体干细胞，可以很容易从骨髓中分离，并在体外扩增。对人体自我修复与组织再生很重要。作为成体干细胞家族中的种子细胞是最
小学低年级学生特别喜欢“告状”，这是小学低年级中普遍存在的现象。从表面看来，学生告的都是一些鸡毛蒜皮的小事，但其背后的心理却不简单。其表现形式有多种。虽然学生状告的是
数学是一门科学学科，学生想要实现在数学学科方面的长远发展，一丝不苟、积极钻研的探究精神和探究能力是他们必不可少的学科素质之一。笔者结合实践教学经验，在本文当中对初中数
牛肉肉质和肌肉力量是数量性状，单独研究一个基因对肉质和肌肉力量的影响收益甚微，因此本研究选取相同饲养管理的沼泽型水牛和黄牛的背最长肌为研究对象，分析沼泽型水牛和广西本
随着现代教育的发展，语文教学研究和教学改革也在不断深入，在语文教学中，应该确定学生在教学中的主体地位，激活课堂，变灌输式教育为创新型教育：走出误区，确立正确的语文教学原则；推陈
一、露天矿剥离或采石场用的两种装载设备生产实践表明,至今,在爆堆或原岩的铲掘中,液压铲明显地比索斗铲更灵活和更好用,因此效益也就更高。液压铲和轮胎式装载机(根据使用