新课改条件下政治教师角色的转变

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俗话说:"百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。"在课程改革中,教师既是课程实施参与者,也是课堂教学活动的引领者。教师如何参与课堂,如何引领课堂,将最终决定课堂教学效果的成败,教师在教学过程中应及时转变角色,做到有所"为",有所不"为",从而促进课堂教学的进行。
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