【摘 要】
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作为一名中途接班高三的班主任,其难度是可晓而知的。怎样维护好一个令人头痛的班级?除了爱与责任,还需要智慧,最重要的是对“头痛份子”的转化。本文以体育生游子斌为例,讲
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作为一名中途接班高三的班主任,其难度是可晓而知的。怎样维护好一个令人头痛的班级?除了爱与责任,还需要智慧,最重要的是对“头痛份子”的转化。本文以体育生游子斌为例,讲述退学风波和无痕教育,从而使他转入正轨,即“破茧成蝶”的过程。
As a mid-way high school class teacher, the degree of difficulty is understandable. How to maintain a headache class? In addition to love and responsibility, but also need wisdom, the most important thing is the conversion of “headache”. This article takes sports student Yobu Bin as an example, tells about the graduation storm and traceless education so that he can get on track, that is, the process of “breaking a cocoon into a butterfly”.
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