【摘 要】
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暗示是国外心理学家十分关注的一个课题,近期也成为我国心理学工作者研究的一个方向。心理暗示是用含蓄、间接的方法,在无对抗的条件下,对人的心理和行为产生影响的过程。在
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暗示是国外心理学家十分关注的一个课题,近期也成为我国心理学工作者研究的一个方向。心理暗示是用含蓄、间接的方法,在无对抗的条件下,对人的心理和行为产生影响的过程。在对已有的相关研究总结和分析的基础上,揭示了暗示的定义、分类、功能、在教育中的影响等。暗示的功能有:传递期望、提高自我效能感、模仿学习、调节课堂气氛;暗示在教育中的影响有对中学生自我概念形成的影响、在大学生思想政治教育中的影响、在心理咨询互动中的影响等。
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